灵鹊做题网小石潭记写游鱼动静成趣
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:09:06
作者为了创设意境,特别注意动态描写,动静结合是常用的一种写景手法.在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”.作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里描写动态与静态,并且往往是以静
《与朱元思书》水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.富春江水都呈青白色,深深的江水清澈见底.水中游动的鱼儿和水底细小的卵石,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍“水皆缥碧,千丈见底”是正面描写水的清
文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态.此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之
1.移步换景2.“佁然不动”写出了鱼在水中的静态,“俶尔远逝”写出了鱼在水中的动态.3.“如鸣佩环,心乐之”、“似与游者相乐”、“凄神寒骨,悄怆幽邃”4.幽深冷寂,孤凄悲凉
1、厨房里没什么动静.2、我没看见小明他们有什么动静3.他们两个说话的动静打扰了我的休息.4.他让我观察观察,其他班的动静.5.隔壁装修动静太大,使我难以入睡.6.今天天气不好,其他班也没什么动静拔河
潭中游鱼灵动,情趣盎然,反衬出水的清澈洁净,表达作者起初乐观的心理表现它的富有生机,赞美它!突出作者对它的喜爱和赞美!
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潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
秋风带着秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声.秋风吹过,秋雨掠过,登高远望,犹如一片茫茫的金色的林海.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转.满地的落叶,
动静dòngjìng①动作或说话的声音.如：屋子里静悄悄的,一点动静也没有.②（打听或侦察的）情况.如：察看对方的动静./一有动静,要马上报告.1、厨房里没什么动静.2、我没看见小明他们有什么动静3.
力与正压力之比称为静摩擦系数.动摩擦当两接触的物体已开始并继续相对运动时在接触面之间存在着动摩擦力该力与正压力之比称为动摩擦系数它的值略低于静摩擦系数
这首古诗主要写了儿童去垂钓自己喜欢鱼儿,舒展了,作者对鱼儿的喜爱之情
《小石潭记》第二段,即写水之清,又写鱼之态,描写游鱼,动静结合.\x0d“皆若空游无所依”“俶尔远逝,往来翕忽”是写动态.\x0d“影布石上,佁然不动”,是写静态.
突出前文描写水清的“水尤清冽”从“皆若空游无所依”中可以看出水非常清澈,可以清楚的看出水中的鱼,而且都好像没有水一样,形容水中没有杂质,很干净,透亮
小船激流而下,两旁的山峦宛如奔腾的千万匹骏马,那朵朵白云恰似静静休憩的无数羊群,缓缓远去.
连长都小兵说:"怎么还没有动静?"小兵回答:"我现在就去打探一下虚实."
游动的鱼儿和细碎的沙石,可以一直看下去,毫无障碍
两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉.明月松间照,清泉石上流.日光下彻,影布石上,佁然不动；俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.1秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,
明月松间照,清泉石上流.