小石潭记从侧面描写潭水清冽的-搜答案-灵鹊做题网

描写小石潭周围极幽极佳的精致的句子"隔篁（huáng）竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之"“四面竹树环合”水尤清冽从文中哪些句子可以看出“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石

中鱼可百许头,皆若空游无所依

游鱼细石,直视无碍

第四周到江义小学听了唐老师《信任》一课的教学,唐老师的课给人的感觉很扎实,课堂上很难找出一些华而不实的环节,如果要说的话,我就选“突破难点”这个话题谈谈我的一些看法：唐老师把这节课的难点设为了解“侧面

中鱼可百许头,皆若空游无所依山随平野尽,江入大荒流.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.人生自古谁无死,留取丹心照汗青东风不予周朗便,铜雀春深锁二乔.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡

“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”一句,以阳光的照射和鱼儿的影子,从侧面写出了潭水清澈的特点.生动传神.

皆若空游无所依佁然不动；俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐这几句描写游鱼,动静结合,把鱼写得极有灵性和情趣,增添了文章的趣味;也很好地衬托出了小石潭水的清澈.

游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上.只有这一句是三个逗号一个句号.再问：放完假回学校对了答案在给分。再答：这句应该算是侧面描写，但是正面描写又没有符合的。。。。。。

本文作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法,水尤清冽是从正面直接描写小石潭谭水清澈的特点.通过写鱼等景物从侧面突出了小石潭潭水清澈的特点.我一个一个打出来的,上网查你都查不到,

A1:“如鸣佩环,心乐之”,“水尤清冽”.A2：潭石——异石纷呈潭水——声悦水澈潭源——曲折、多姿、神秘潭境——清幽凄凉A3：“凄神寒骨,悄怆幽邃”A4：潭石奇异,潭水清澈,潭源曲折,潭境凄凉A5：通

描写了潭水的清澈.运用对比”和“烘托”的手法：①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼.②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到

1.潭中鱼可白须头,皆若空游无所依.2.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌3.日光下澈,影布石上,佁然不动4.俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.5.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂6.坐潭上,四面竹树环合,寂寥

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.（从正面描写水的清澈、清凉）潭中鱼可百许头,（如果潭水不清澈,怎么能看到一百多条鱼呢?）皆若空游无所依（看见的鱼就像在空气中游动,已经说明潭水清澈的看不到了）.日光下澈（

从侧面描写雨很大的句子：山雨欲来风满楼黑云压城城欲摧一场暴雨过后,放眼望去,街上已是一片狼藉,路边的大树已连根拔起,商家的广告牌被狂风刮得七零八落,破烂不堪,人们只能深一脚浅一脚地在积水中行走.地里的

第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈.

从谭中鱼、阳光、影子这些方面描写了潭水清的特点采用了侧面衬托的手法.衬托的是潭水的清澈透明

如写军魂,展现军人的精神风貌,一般在短短几百字内难以做到形象生动和感人至深,但课文《丰碑》做到了,为什么?是作者巧妙运用了侧面描写.这篇文章要写的主要人物实际是军需处长,但是文章没有正面描写他,只是在

“皆若空游无所依”可以看出水的清澈.表达了作者对游鱼和石谭的喜爱.祝您学习顺利.【现在是团队赛间,希望您能多多支持.】

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”一句,以阳光的照射和鱼儿的影子,从侧面写出了潭水清澈的特点.生动传神.