9 穷人写出描写-搜答案-灵鹊做题网

第一自然段都是描写环境的.第三自然段中关于海面的描写.很多.细心找,很多.这些描写,既突出了桑娜家的穷,也表现了她的善良.

心理活动：桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,可是还只能勉强填饱肚子,孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包,菜只有鱼,不过,孩子们都还健康,没

描写海风狂暴的词语是呼啸和怒吼.描写海浪巨响的词语是轰鸣

第9段全是

屋外寒风呼啸”,海浪“汹涌澎湃”,而室内却宁静而舒适.桑娜不时倾听风暴的声音,“感到心惊肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地归来.从这些描写中,我们不仅知道桑娜一家过着贫困的生活,还知道她勤劳贤慧,把

文章要反映社会生活,而社会生活的中心是人,可以这样说,生活就是各种各样人物的活动,因此,我们应把人物描写作为写好文章的重点.人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这

魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嗨,我回来啦,桑娜!”　　“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.　　“瞧,这样的夜晚!真可怕!”　　“是啊,是啊,天气坏透了!哦,鱼

穷人环境描写

一、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,路子劣等货还没游戏,食具在搁板上闪闪发亮.二、古老的钟发哑地敲了

桑娜忐忑不安,面色苍白：“这可怎么办呢?虽说我把孩子给抱来了.但是那今后该怎么养他们呢?现在的生活已经很苦了,再加上他们两个,我们的生活?.有没有着落呢?.要把他们抱回去吗?.要把他们和西蒙一起活活饿

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳..“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多—只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病.唉,寡妇的日子

再问：说吧再问：快说

我的叔叔于勒《我的叔叔于勒》,法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著名的小说名篇之一.这篇文章主要通过“我”一家人在去哲赛尔岛途中,巧遇于勒经过,刻划了菲利普夫妇在发现富于勒变成穷于勒的时候的不同表现和心理

就是穷人的环境很糟糕,不幸福.

1、屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上,五

神态和心里

1.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.2.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适.3.屋子里没有生炉子,有潮湿有阴冷.

穷人的外貌描写

很高兴回答你的问题!外貌描写是突出身体和动作的描写,写一个穷人的话,从他的消瘦和拘谨体现出的.下面是找来的一些例子：1、从前额蓬乱的头发中投射出一道茫然的目光我被其冷漠的近乎麻木的神情所吸引,这是一个

回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好.她脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?…

9《穷人》

第二自然段：表示省略递增的次数.第九自然段：时断时续.第十六自然段：表示语意的跳跃.第十八自然段：表示说话结结巴巴,欲言又止.

·朱门酒肉臭、路有冻死骨,赈贫贷乏,糟糠之妻,贫不学俭,柴门小户,黔驴技穷,穷途末路,忐忑不安,安于现状,起早贪黑,平易近人,轻财重义,清风劲节,

9 穷人 写出描写