小灵设计如右图所示的趣味实验装置
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:04:26
A、石灰石和水混合无反应,且不会产生能量的变化,故不会使A中压强变化,故A错误;B、硝酸铵溶于水吸收热量,使温度降低,A中压强变小,B中不会产生喷泉,故B错误;C、二氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生氧气
我也想问啊再问:?你也是初2?再答:我是你同学,就坐在你前面mA=G/g=32N÷10N/kg=3.2kgF浮=G-F1=32N-22N=10NVA=F浮/ρ水g=10N÷1000kg/m^3÷10N
1 5欧 10欧 15欧2 50欧 1安
水越少,温度下降快,因为水少,总的能量少,消耗后,温度低
对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的:对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品:一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小
Myuncle,Bobwillbuyaskirtbytrainthiseveninganantwillvisitacatbysubwaynextweekend再问:谢谢你,虽然我刚刚已经找到答案,但还
根据牛三定律,可知木块A的摩擦力是1.6N,方向向右(和F同向)木块B在水平方向上受三个力的作用,分别是木块A的摩擦力,地面的摩擦力和拉力F,匀速运动时三力平衡,所以地面的摩擦力大小为4.4N,方向向
1、(1)使用硝酸钾、硫粉引燃剂(2)铝表面被氧化成一层致密的氧化膜2、氨气+氧化铜=铜+氮气+水3、A
(1)为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的;(2)灯泡L1与电流表串联,灯泡L2与灯泡L1和电流表并联,如下图所示:(3)灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1支路不可能短路,
(1)过氧化氢在硫酸铜溶液的催化作用下产生水和氧气,使得A中的压强增大,A中蓝色液体沿导管流入B中,硫酸铜溶液能和氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀,所以将注射器中的液体少量慢慢注入A中,观察到的
(1)实验一结论:分解速度很慢实验二结论:并非二氧化锰分解产生氧气实验三操作:向盛有5ml5%H2O2溶液的试管中加入二氧化锰,并深入带火心的木条实验三现象:试管中有大量气泡产生,木条复燃.(2)对照
(1)使用温度计测量液体的温度时,视线要和液面相平,B符合这种情况;温度计的分度值是1℃,液面在40℃以上8格处,示数为48℃;(2)熔化过程从第6min开始,到第12min结束,共历时6min.因为
原理;易拉罐卷曲的时候,由于要恢复原形,产生弹性势能,随着转动越多,弹性势能不断增大,当把它放在桌子上的时候,弹性势能转变成动能,易拉罐就动起来了.
解Ⅰ(1)一氧化碳是有毒的气体,进行实验时要进行尾气处理,以防污染空气.故答案为:没有尾气处理装置;(2)一氧化碳属于易燃性气体,不纯时加热易爆炸,所以实验时要先通入一氧化碳.故答案为:②;(3)B处
为了测量小灯泡的电阻,电流表与灯泡串联测量通过灯泡中的电流,电压表与灯泡并联,测量灯泡两端的电压;故甲、乙电路图正确,丙图错误.故选C.
没看到图片,个人认为不可行,首先反应应在绝热状态下进行,再者,水的体积受温度的影响变化不大,再次,水容易受到表面张力的影响致使液面高度不准确.
(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来,则锥形瓶中的物质可能是二氧化碳,能与氢氧化钠反应,使瓶内的压强变小,故填:CO2,NaOH溶液;(2)使用装置B进行实验时,将
瓶口吞蛋做法:在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现塞在瓶口的鸡蛋被迅速地吞入瓶中.
水进入磷燃烧过的瓶子而几乎不进入碳燃烧过的瓶子.由于生成二氧化碳的体积与消耗的氧气的体积相等,且CO2在水中溶解度不大,B瓶基本不进水.改用石灰水后,由于CO2能被石灰水吸收(氢氧化钙+二氧化碳---
铅笔,玻璃杯,水.水倒入玻璃杯,铅笔放进水里,一半在外面.光的折射实验.