小溪说奔跑吧,奔向浩瀚的大海实现少年的什么什么?-搜答案-灵鹊做题网

自己想

绿水说：“前进吧,奔向浩瀚的大海,敞开少年的胸襟.”田野说：“喧哗吧,沐浴明媚的阳光,摇曳绿色的手臂.”天空说：“明亮吧,继续干净的蔚蓝,畅想辽阔的思想.”

天空说：飞翔吧,尽阅无边的美景,饱含雄鹰的壮志!大海说：遨游吧,遍赏壮阔的景致,尽展飞鱼的洒脱!江河说,飘荡吧,历经不尽的跌宕,展现青春的力量!树木说：生长吧,长成参天的大树,结出知识的果实!长江说：

蜡烛说：奉献吧!为别人指向光明的道路!雨露说：哭吧!把你的痛苦述说出来!

望着手中的照片迎着冷雨在路边傻痴痴望向这可爱的俏面望着街中的背影只愿当中可找得到你

小鸟说：飞翔吧,飞向广袤的天空,激扬年轻的激情

鸟儿说：翱翔吧,飞往自由的天际,彰显少年的壮志野花说：昂起吧,无意群芳的争春,吐露少年的心傲

绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,显示少年的胸襟!小鸟说：飞翔吧,遨游在宽阔的天空,显示青年的勇敢!

体内为蓝色能给人一种舒适,使人心情好,快乐着迎接每一天再问：为什么又说“生活是黄昏薄暮的紫色”？再答：(⊙o⊙)…呃，不知怎么回答，生话他不会一帆风顺，是要经过重重磨难出来的，所以当你回想你走过的路时

路标说:前进吧,走向美好的未来,展示少年的风采!悬崖说：跨越吧,探寻无穷的奥秘.散发少年的果敢!沙漠说：征服吧,开辟生命的绿洲.展现少年的英气!

小鸟说：“高飞吧,飞向更高的云霄,展示少年的斗志.”小鸟说：“飞翔吧,飞向辽阔的天空,展示少年的才华.”

明月并不因为太阳的耀眼而吝啬光华；苔花并不因为牡丹的丰硕而耻于绽放.

就像一首悠扬的乐曲（军乐也可以）,跌宕起伏欢快高昂地到达尾声.还有“小树”“宣言”等意向可以选用,要的话说一声……

玉兰花,你洁白的心灵就像一颗晶莹的珍珠,随风摇曳地传播春信.

五年级上册第二单元第一课再问：口因,一·

文采不行勿喷,一份心意⊙﹏⊙人类敬佩自然是因为它的博爱,学生热爱知识是因为它的渊博

青山说：攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情雄鹰说：翱翔吧,飞向广袤的天空,激扬少年的激情苍松说：奋发吧,开辟生命的绿洲,洋溢少年的英气.

天空说：翱翔吧,飞过宽广的蓝天,张扬少年的风采.草原说：奔跑吧,浏览路过的风景,绽放少年的自信

我爱湖.是篇阅读理解.湖是活的：随风而起的层层波浪.湖是软的：像绸缎一样的波纹.湖是硬的：像翡翠一样闪着光泽.---------东方金字塔学校阅读与写作课程欢迎你.再问：湖是美的······为什么用省

青山说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!小河说：畅游吧,珍惜大好的光阴,挥洒少年的激情!野花说：快来吧,跳起优美的舞姿,放飞少年的心灵!