小明和小华在鱼缸旁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 00:10:24
小明和小华在鱼缸旁
星期天,小明和小华在铁路旁玩耍,两人为一件事争得不欢而散,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向小明迎面驶来,火车在小

设火车的速度为x千米/时,由题意得:(x+3.6)×15=(x-3.6)×17解得:x=57.6,所以火车的长度为:(x-3.6)×1000×1760×60=255(米),答:这列火车的长度为255米

小明家有A、B两个长方体鱼缸,底面积的比是5:4,A鱼缸的水深是10cm,B鱼缸的水是8cn,小明在两个鱼缸里各加了同样

设A,B缸现在水深Xcm,列方程如下:加在A缸的水体积如方程左,B缸的水体积如方程右.(X-10)*5S=(X-8)*4S解方程X=18cm

小白杨生长在操场旁.改为比喻句

小白杨像士兵一样笔直站立在操场旁

小鱼缸怎么养鱼

矿泉水瓶、罐头瓶...,为例养2条小热带鱼没问题,饲养方法,记得每天用小所料管吸出鱼粪,再添好水,每天喂一次,或者两天喂一次,为食量,一小袋状饲料为例,6--10小粒,(记少不记多)...没死.

在某次测试中,小明、小芳和小华三人的平均成绩为85分,已知小明和小芳的平均成绩为88分,小明和小华的平

小明+小芳+小华的总成绩为85×3=255小明+小芳的成绩=88×2=176小明+小华的成绩=86×2=172所以(小明×2)+小芳+小华的成绩=176+172=348显然小明的成绩=348-255=

龙虾 螃蟹大螃蟹和小龙虾一起养在一个鱼缸里(应该算小鱼缸吧),会发生什么事.会不会打架.我就养在一起了

当然会!不过大虾一般不招惹螃蟹,是螃蟹吃大虾!我曾经把螃蟹(十二,三岁左右)和一些大米虾养在一起,结果全被他吃了!后来,我把他与一些小龙虾养在一起,但还是大都被夹掉了钳子,脚,甚至尾巴!我还特意留意了

大军和小明在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小明认为是他们的动作吓跑了鱼,大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿.请你设计一个方

实验方案设计如下:①在鱼儿看不到地方发出声音,根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼;②在鱼缸边,不发出声音,而作出动作,根据鱼儿的反应来验证是不是动作吓跑了鱼.

养小金鱼的小鱼缸的水面上为什么会有许多小泡泡在水面边缘上?

一有你说的情况就要换水了平时少投饵,保持水质,有条件往水里打氧,该换水时就要换水,不要偷懒另外鱼儿的尾数也要控制,实在是超出空间承受范围,可以考虑分缸饲养.因为尾数太密集了也会消耗水中大量的氧气.

小白杨生长在操场旁.改成比喻句

小白杨像士兵一样笔直站立在操场上

喂养在鱼缸的金鱼可不可以生小金鱼

可以啊,不过前提是成熟且健康的金鱼.

作文二年级鱼缸外面的小金鱼和鱼缸里的小金鱼怎么对话

小金鱼    我家阳台上的鱼缸里养了一条非常可爱的小金鱼,作文小金鱼.  它有一个小小的嘴巴,嘴巴旁边有两根短短的触须,两颗小眼睛,像两颗黑珍珠一样,鱼身上有一片片小小的鱼鳞,像披上了一件金色的衣裳,

小明和小亮的家以及他们所在的学校都在一条东西走向的马路旁,其中,小明家在学校西边3千米处,小亮家在学校的东边(见图).一

设步行速度为a,小亮家到学校的距离为x,则3a+x+3−0.24a=x−0.2a,解得:x=5.2答:小亮家到学校的距离是5.2千米.

小明和小华在鱼缸旁拍手,鱼儿慌忙游窜.小明说:“瞧,水能够传神声”

因为水的密度大,比空气大好多,你在外面轻轻地讲话鱼儿页顶的见

假如有一辆车,小明在副驾驶,小红和小华在后座,问这辆车是谁的?

假如的再问:好聪明再问:不用谢再答:嘻嘻再问:有qq吗?再答:495874430

小明和小红在鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了,小明以为是他们的动作吓跑了鱼,小红则认为是他们发出的声

应该两者都有.但光的传播速度比声音的传播速度快吗,应该是动作先吓了接着声音吓的

小明家有A,B两个长方体金鱼缸,底面积的比是5:4,A鱼缸的水深是10厘米,B鱼缸里水深8厘米.小明在两个鱼缸

方法一,设,现在的水深为x厘米.则5*(x-10)=4*(x-8)求得x=18解题步骤就不写了方法二,按题意,s1:s2=5:4h1:h2=5:4当水深一样时,h+h1’=h2+h2‘h1’:h2‘=

小明走近鱼缸拍手,金鱼备吓跑,小丽耳朵贴在桌面上,轻敲桌面远端,小丽听见敲击声.

声音【声音使水面发生震动】桌面【木头传播声音的速度超过空气】