小明同学设计一个程序,统计1-200中能被3和7整除的数的个数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 03:33:36
小明同学设计一个程序,统计1-200中能被3和7整除的数的个数
vb设计一个程序,统计1000以内能被7整除的正整数的个数.

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小明统计班里的数学成绩,平均成绩为85.74分,后来发现一个同学原来分数为99分,统计时误统计为66分.重新统计后平均成

(99-66)÷(86.49-85.74)=33÷0.75=44人请好评~在我回答的右上角点击【评价】,然后就可以选择【满意,问题已经完美解决】了.如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~你的采纳是我前进

小明设计了一个计算程序,当输入2时,输出的结果是11,输入-1时,结果是-7,输入3时,结果是多少

第一次2   结果 11,加减相差9;第二次-1  结果 -7 ,相差-6;所以计算公式是5x+2/x; 参数

小明设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下:输入:.1 2 3 4 5.

输入N,输出的就是N/(N^2+1)(符号不明白?N除以N的平方加1)所以输入10,就是10/(10*10+1)=10/101

小明设计了一个计算程序:

15*0.25-m=1.253.75-m=1.25m=2.538*0.25-m=9.5-m=9.5-2.5=7

一个简单的统计一句话里有多少个单词的小程序,

本题的一个完整的c程序如下,程序在win-tc和Dev-c++下都调试通过.#includeintmain(){charstr[200];inti=0,n=0;printf("Pleaseinputa

【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,

(1)12欧0.5安(2)好像是制流电路制流(即串联):阻值最大18欧最小使灯泡分压为6伏,为6欧功率1.08W——3W(3)电路要求灯泡电压能达到0且最大电压为6伏故应用一个定值电阻和一个滑动变阻器

小明用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表

1/2=1/(1^2+1)2/5=2/(2^2+1)第10数为10/(10^2+1)=10/101

急求用C++设计一个程序 :在屏幕上画出统计柱图.

童鞋,我也要这个问题的答案,纠结中,C语言什么时候可以做统计图了,不是用Excel吗?再问:我们做出了再答:求答案,发邮箱497832101@qq.com谢谢,非常非常感谢,老师变态啊

小明设计了一个关于实数运算的程序:输入一个数后,输出的数总比该数的平方小1,按此程序输入2倍根号3得

(2√3)²-1=12-1=11输出的数是11再问:(2根号3)的平方怎么得的12?再答:(2√3)²=(2×√3)²=2²×(√3)²=4×3=12

设计一个程序,在屏幕上显示10个随机数,并统计其中小于3000的数据个数

#include#include#includevoidmain(){inti,n,t,count=0;time_tcurrtime;srand(time(&currtime));printf("请输

小明统计班里的数学成绩 平均分数为85.74 后来发现一个同学原来的分数为99分统计时误统计为66分重新统计

班人数为x后平均数为85.74+33/x再问:有算术方法的吗再答:后总分为85.74*x+(99-66)所以后平均数为85.74+33/x

小明所在的班级共有30多位同学,他们常采用投票表决的方式 来决定班级重大事宜.小明想设计一个表决统计器来快速地统计出投赞

如图,将电流表每0.02A隔开,即每0.02A为一人,可计算人数,也可以一条支路并联2个电阻,这样没0.04A隔开,可计算人数.

小明利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表

5050代码如下:#includeintmain(){\x09inti,n,sum=0;\x09cin>>n;\x09for(i=1;i

小明用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下

首先看输出的结果,找一下它的规律!通过以上5个的输出结果,我们可以知道分子与你输入的是一样的,而分母就是你输入数平方+1,设你输入的数为n,则你的分子为n,分母为n*n+1,输出结果为:n/(n*n+

(2012•江西模拟)某班信息兴趣小组利用电脑成功设计了一个运算程序,这个程序可用如图所示的框图表示.小慧和小杰两同学各

(1)图示的计算过程用代数式表示为:x2−x2,∵x为自然数,∴x2>x,不可能事件:输出的数是负数;必然事件:①输出的数是整数;(2)当输入的数是2至9这八个连续正整数中的一个时,可能的结果为1,3