小学语文课文表达特点
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1.观潮2.雅鲁藏布大峡谷3.鸟的天堂4.火烧云5.爬山虎的角6.去年的树7.蟋蟀的住宅8.世界地图引出的发现9.巨人的花园10.幸福是什么11.小木偶的故事12.白鹅13.白公鹅14.猫15.母鸡1
作者抓住了凡卡的动作和神态描写,从“蘸了蘸”“写下去”“叹口气”“抽噎”中可以看出凡卡内心深处的伤心和绝望,说明了凡卡在学徒生活中的悲惨与痛苦和想回到乡下的迫切心情
低年级课文一般有记叙文、诗歌、童话、寓言等.以二年级上册为例,比如《植物妈妈有办法》《一株紫丁香》《假如》是诗歌《坐井观天》《我要的是葫芦》是寓言故事《小柳树和小枣树》《酸的和甜的》《称赞》《纸船和风
我只做示范哦~具体的看资料~要不然好烦的~一年级:入学教育6静夜思7小小的船汉语拼音8阳光1aoe9影子2iuü10比尾巴3bpmf语文园地三4dtnl这样做不好复习一5gkh识字(二)6jqx1比一
需要解答什么
我给你弄详细点吧,一年级上册20篇课文;下册34篇课文+5篇选读课文;二年级上册34篇+6篇选读课文;下册32篇+6篇选读课文;三年级上册32篇+8篇选读课文;下册32篇+8篇选读课文;四年级上册32
暴风雨拉法埃莱·费拉里斯闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐.窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐.一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨.宛如天神听到信号,撕开天幕,把
望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.[注释]1.庐山:在江西省九江市南,是我国著名的风景区.2.香炉:即香炉峰,在庐山西北,因形似香炉且山上经常笼罩着云烟而得
用了借物喻人和托物言志的手法.
托物言志,借物喻人.老师这样说的.
好像是的
这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应.课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老
语言生动性、真实性
《山中访友》作者是李汉荣,体裁是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者拜访的“朋友”原来是老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友.课文以“山中
《英英学古诗》《李广射虎》《母亲的恩情》
最佳答案五彩池是位于黄龙最上端的钙化彩池群,共有693个钙池,距入口4166米.这里,青山吐翠,海拔5588米高的岷山主峰雪宝鼎巍然屹立在眼前,漫步池边,无数块大小不等,形状各异的彩池宛如盛满了各色五
文章的题目再具体一下,就一个《桥》字吗,小学课本写桥的文章很多.再问:人教版小学语文第16课【桥】!再答:————读《桥》有感读了《桥》这篇课文,我感到正义有时会比生命还重要。有一个村庄,早上的时候,
这篇课文的题目和全文
什么意思?
捅马蜂窝"真该死,屋子里连透透气都不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气.“不行,要蛰死人的!”爷爷说.“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来.”奶奶反驳道.“捅不得,捅不得.”