小学英语作文如何辅导

不好,因为小孩已经有自己的想法了,你硬要他和别人同步.会让他反感.你可以引入式的提醒他,比如,写景写春天,可以问他,春天有什么呀?花?哪些花?迎春,月季?那既然春天到了,冬天的景物是不是没了呢?冰冻的

您是哪个城市的?1对1辅导的核心理念是个性化,而不是单纯的1对1这种形式.首先你要了解孩子的兴趣点,通过这个兴趣点作为切入点,也可以通过一种赏识教育来激发他学习英语的兴趣.你是做家教的吧,多看一些心理

上课时,给孩子们写写作文,在写作文前,先告诉孩子们要写什么类型作文在（人事景物活动等),还要告诉孩子们文体（体裁）什么的,写完后你把他们写的作文得缺点告诉他们,下课时让他们多读读课外书和作文选之类的书

多读多背.读可以跟着磁带或者光盘朗读,背是背单词和课文.小学英语还是挺基础的,只要背得出单词和课文,能理解并运用每个单元的句型,并读的准确,就行了.希望我的答案能帮到你.

小孩子写作文,对她的辅导不要太心急,慢慢来,教她写叙事的啊,倒叙的啊,很容易的.叫她看些故事书之类的.

让小朋友把自己真实的想法写出来,不要受到那些循规蹈矩的辅导资料的影响.如果是想象作文的话,应该让孩子发挥最大的想象力,可以把蚂蚁想象成楼房一样大,也可以把航空母舰想象成豆子一样小.在孩子的想象思维中,

1、让孩子多读一些语言优美的文章2、周六周天带他出去游玩回来让他把游玩的趣味记录下来3、坚持让他每天写日记久而久之他就会有丰富的语言积累

把我的一篇论文发给你吧,仅供参考：-----------------------------------------------------------------------------------

对家长们来说是一个很大的难题.这个阶段的孩子写作文时,老是说没什么可写,不知道怎么写半天也写不出一句话来,让家长看着就忧心.小学生进入二年级后,由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了,

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ceec24801017e6k.html作文辅导讲座：立意篇http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ceec24

[如何辅导孩子写作文]承蒙黄老师厚爱,在今天的家长会上对如何指导孩子写作文谈一点心得体会,如何辅导孩子写作文.在黄老师和各位家长面前班门弄斧,讲得不对的地方请黄老师和各位家长朋友给予指正.秋风习习的掠

开始上学后,我们咨询了同龄孩子的家长并亲自走访了多个英语培训机构,综合多方信息选择了新东方的泡泡英语.通过第一期的学习,我们发现泡泡英语与学校英语学习具有很好的互补作用,学校的英语学习以听说为主,不要

对各年级的要求：1、一年级的学生在听、说、读的基础上,给予学生自由想象的空间,画单词卡与简单的绘本与手工画.2、训练二年级学生基本的字母书写练习,根据课文主题,创作绘本、卡片与PPT.老师开始从简单的

我的孩子在二年级时,也有相同问题；感觉还是尽量读些同龄孩子的优秀作文选,学习下,多读、多听、多写慢慢的才会有所提高.最重要的是鼓励孩子,一点点的进步都要真诚的表扬,孩子有成就感,就有兴趣吧.

孩子是很调皮的,让他先懂事我觉得是最重要的.因为生活的点点滴滴是写作的源泉

以我作为英语家教的经验告诉你,首先培养他的兴趣,其次讲解的过程中尽量把知识点说的浅显易懂.多设计活动和监督他背书.

小学作文,是有技巧的,但最重要的是要有感情.只有你将感情注入到文章里,才会打动人心.第一,要注意生活中一些小事,处处留心皆学问.生活中的小事会成为你写作的素材.第二,多看书,不止作文书.看看学学人家如

如何写好作文?以下是我的一点体会,供你参考.低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写.锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益.高年级的孩子.一定要勤练笔.1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻；写你的亲身

练习相关对话,然后再形成作文,主要还是由说转化为写.课堂上一般是这么安排的,如果程度差,建议给范文还配有评讲课.

结构上做到开头点题,结尾扣题；语言叙述上做到连贯通顺；叙述事情上会按照时间或者事情发展的前后顺序上叙述完整.可以从仿写,看图写话开始练习.