小学生打老师的检查

总之一句话.不管你错不错.在检讨里都得写.xxx老师我知道xxxxxxx错误了.我以后不再犯了.大致写下去.内容一定要诚恳.保证通过.而且老师会看在你对错误的解析上对你从轻处理.再问：……好假啊再答：

一般不会.但也有个别情况!最好写全,瞎写也没事.正常的老师都不会认真检查对错!经验之谈!

如果我成为一名运动员,我会很高兴.这不是一个问句,是个条件状语从句,用例装.

兄台,倒霉运了哟,呵呵!我也写过.有一种很坑娘的方法：用500字的原稿纸,把事情的起因（你问同学作业）经过（问作业的经过）结果（老师罚你）.你认为1000字很难写,所以你可以把老师与你的对话写下来,一

检查老师对不起,我错了、我不应该带玩具枪去学校.严重违反了学校的校规校纪.影响了他人的安全.现在我知道错了.请老师原谅我.我以后绝对不在犯类似错误了.一定好好学习,在班里积极帮助同学.上课认真回答问题

随机抽几本看看或一本一本的乱翻再问：看不出来字？再答：什么？再答：意思再问：看的出来字吗再问：我是找别人给我写再问：字不一样再问：看的出来吗再问：大概再答：不会，因为是新老师再问：希望吧再答：旧的也忘

尊敬的老师　　我不对,我有错,我辜负家长,教师,学校的期望.一个良好的学校要注意倾听和记住教诲.我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识.我真的发现了我的缺点和错误.再次,我这种行为还是

解题思路：根据电场强度与电场线的关系，场强的定义求得解题过程：1、2正确3.CD4.B5.C6.C由于看不太清，我认为答案应是这样的

解题思路：本题主要考查有理数的混合运算。。。。。。。解题过程：

中华人民共和国未成年人保护法（1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订）第三条　未成年人享有生存权、

申请书老师：你好,我们性格上有点合不来,在学习上可能没多大帮助,坐在一起,真的有点不合适,在这我们想向你申请换座位,请你批准!申请人：陈泽楷易思睿年,月,日

朝廷当局昏庸无道,敌军的军队已发至边界,史可法在危机困难的时刻临危受命,率领大军前往扬州,在北纬困得情况下坚守防地.PS：我高中时也没被抽到过这篇文章.不过还是忘的差不多了~

解题思路：抓住平移时，点的坐标的值增减的规律。解题过程：总体做的不错，只是结论写的不精准，应该改为：当点向左或向右平移时，横坐标应该增加或减少，当点向上或下平移时，纵坐标应该增加或减少。如对解答还有疑

解题思路：你作的答案有点出入，现把正确解答过程发给你，仅供参考。解题过程：过B点做AE的垂线交于G。因为角B=105°，角BAE=30°，所以角ABG=60°，角GBE=45°，则三角形GBE为等腰直

老师您辛苦了!二年级嘛,有一句祝福送老师老师会很欣慰的

结尾有一点欠缺哦!不过总体来说还是很好的!

lookover检查　察看　一般指仔细检查lookthrough看　游览　意为粗略查看因而老师检查作业一般是批改,不会是仔细察看……应该用lookthrough　

指出来别人的错误,远没有让别人意识到自己的错误有效果最好能好好想想,是不是老师真的错了人家毕竟是你老是的吗乐于表达自己的观点,勇于坚持真理确实很难得我建议你能委婉的告诉老师你的想法,不要太激烈如果真的

第四个错了,应该是：2*[24+（16+1）*2]=116第五个错了,应该是：23*2+12+16*3+10*（2*1+16）=286

尊敬的老师:这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话.我感到