小学四年级说说自己对幸福的理解,再写在下面

妈妈说:“幸福是看着自己的孩子快乐成长.”老师说:“幸福是所教的孩子能够考上理想大学.”警察说:“幸福是让百姓有个稳定的生活环境.”医生说:“幸福是看着病人一个个走出医院

(仁者见仁,智者见智,说说我的理解）活得潇洒：要向前看,不能活在过去的记忆里,不要总想着过去.要积极向上,不断进取.失去了什么,也不必太在意,后悔没有任何意义.不要浪费光阴,把握好时间.目光永远要向着

然这是个物质的世界,物质上富有我们自然会幸福,但是我想它并不使用所有的人.小女孩临死时看到了食物,看到了亲人,看到了女孩心里所向往的事物.这些美好的景象使小女孩的心灵得到了极大程度的满足,虽然这些只是

小狗问妈妈：“幸福是什么?”妈妈说：“幸福是你的尾巴尖.”于是小狗每天都试图咬到自己的尾巴尖,可无论它怎么努力,就是不能成功.小狗不高兴地又去问妈妈：“妈妈,为什么我追不到幸福?”妈妈说：“你没有必要

一个无所事事的穷人说：有钱就是幸福.一个匆匆忙忙的富人说：有闲就是幸福.一个满头大汗的农民说：丰收就是幸福.一个漂泊他乡的游子说：回家就是幸福.一个失去双脚的残者说：能走路就是幸福.一个失去光明的盲人

这个世界上,有的是冷漠的人、冷漠的事,我们生活在这个世界上,不是来冷漠的,是来传递爱与温暖的,把心放开,除了海阔天空之外,我们还会拥有幸福、快乐与微笑

幸福是生病

幸福来敲门　　前一段,我和妈妈迷上了一部电视剧——《幸福来敲门》,多好听的名字!没想到,幸福还真的来敲我的门了呢,快随我一起看看这些幸福事儿吧!　　开学第一天,孔老师问我们：“这个寒假谁坚持读书写博文

就是做好事是为了自己,就想帮助别人,别人快乐了,自己从中也得到快乐,给点分吧!

俗话说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.在学习、阅读名篇时,因为个人和环境的因素,不能完全的理解其中的内涵,也不能升华成自己的东西.要把记忆变成自己的思想,还需要像牛一样的反刍.比如在很小的时候,我们

不要按字面意思来理解.因为它就不是按本义来运用的.你就把它直接理解为“对立统一”就可以了,读书时,可以用代换法.给出矛盾的3种含义,供你参考：1、逻辑上的矛盾：你说话自相矛盾.2、辩证法中的矛盾：阴和

幸福是一种感觉.觉得幸福时,往往会觉得时间过得很快,很愉快；不幸时,仿佛世界抛弃了自己,仿佛自己再一个人承受世界上的所有苦难与悲凉.这是很大的反差,因为幸与不幸是人的主观感受,这种感受很强烈,但在更多

因为那些事自己做不到,至少现在没有能力,所以做的时候是很吃力的,而且没有什么好的结果.比如鸡蛋和石头比武.正是你当初给别人信誓旦旦,但是别人不知道你没有这个能力,所以别人满怀希望的等待着,可你并没有给

以幸福为话题的作文什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下

我每年都要看《开学第一课》,今年也不例外.今年的《开学第一课》的主题是“幸福”,节目中讲述了一个个令人悄然泪下的故事.看完节目后,我不禁要问自己,幸福到底是什么?幸福是什么?幸福是“你是我的眼”.刘浩

幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香.幸福让你陶醉,让你向往.世界上,有的人在寻找幸福,有的人在创造幸福,也有的人与幸福擦肩而过.在

与赠人玫瑰,手有余香差不多.

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解题思路：此题考查修辞的意思， 蓝天比喻成清水,生动形象地表现出天空的澄澈。解题过程：整个天空湛蓝湛蓝的，清澈如水。或蓝天很干净，就像清清的水，捧在手里洗一洗脸，多么舒服！

幸福是什么?这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去.灰姑娘说：幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞；睡美人说：幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻；海的女