小学六年级百分数的乘除法

上面几页是简单的,下面有奥数题,直接传文件给你了. 再问：蟹蟹再答：　　不客气。很高兴能帮到你。

1、甲存款数是乙存款数的,乙花去15元以后,其存款数是甲的,问甲、乙两人原来各存款多少元?2、甲、乙两人各有课外读物若干本,已知两人的本数相比乙是甲的.如果甲借给乙30本,则乙是甲的.求两人各有课外读

1.20/（1-1/2-1/3）2.对的3.150*（3/25-2/25）4.对的

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

99+999+9995*99666+999*555+10006/5*12*10200+999*888/111122+978+988+652+112+348996+55+45+66+241/(2+3)+

个人觉得数学没有什么诀窍就是多算多练不管是什么题型总是有规律的多做多练多总结才是王道~!

加工一批零件,计划五小时完成,实际四小时完成,时间缩短了百分之多少?（5-4）÷5=1/5=20%工作效率提高了百分之多少?（1/4-1/5）÷1/5=1/20÷1/5=1/4=25%

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.百分数也叫做百分率或百分比.百分数通常用“%”来表示.百分数是特殊的分数,不能用分数表示.表示一个数是另一个数的百分之几的数．百分数也叫做百分率或百分比

原来观从数量为单位“1”,收入是60降价后观众数量是1+50%=3/2,收入是60×（1+25%）=75降价后的票价是75÷3/2=50元每张降价60-50=10元

多解决一些有关百分数的问题2

分数乘法：1.4/7×1/7÷4/7×1/72.12×(3/4-1/6)3.12×(1/6+1/2)4.70×1/35+40×1/355.4/5×8×106.6×(1/2+1/3)7.(5/6-2/3

2/1*2=13/1*3=13/2*3=23/1*6=24/3*8=65/3*20=127/3*14=68/7*40=354/3*16=129/5*27=152/1*30=1512/7*24=1430

（784×973＋987）÷（784×974＋1176）=[（784＋1）×973＋987]÷[784×﹙937＋1﹚＋1176]=﹙784×973＋973＋987﹚÷（784×973＋784＋117

白布用去40%,红布用去3米,说明原来红布比白布的1－40％＝60％多3米原来有白布（27－3）÷（1＋60％）＝15（米）原来有红布27－15＝12（米）

24－6＝18（千米）是甲乙两地路程的1/3＋75％－1＝12分之1甲、乙两地相距18÷12分之1＝216（千米）

1、某化工厂由于改进设备,日产量由原来的40吨增加到60吨,增加了百分之几?2、某电视机厂生产4800台电视机,其中合格产品4608台,求电视机的合格率和废品率?3、在一次部队射击练习中,命中的子弹是

根据算式：5/7×3/4=15/28,请写出两道除算式.15/28÷3/4=5/715/28÷5/7=3/47×四分之三表示：7的4分之38米长的绳子,每四分之一米分成一段,平均分成（32）段,每段是

将百分数转化为小数,然后再乘除!

寻找分子分母的公因数,尽量找大的,不过找小的也可以,然后用分子分母同时除以那个公因数.一直到分子分母最大公因数是1再答：举个例子给你再问：嗯再答：再答：能看懂吗，看不懂我再讲再问：不懂喔？再答：我给你

全部看成小数···最好的办法就是问老师,这里讲不清楚全部看成小数转化分数再算==这种有认真听课啊!化成小数后在来算!.