小学五年级字母oo的发音规律

ai,ay,a+e发长元音/ei/ee,ea发长元音/i:/i+e,igh发长元音/ai/o+e,oo,发长元音/ou/u+e,ui,发长元音/u:/th/ch/sh/wh发不同的音.(我打不出来)y

A／a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况：(1)在重读开音节中读[ei].例如：plane[plein]radio[’reidiEu]wake[weik]paper[’peipE]但要记住一个例外：h

讲到相同字母的发音问题,确实书上或坊间都有一些读音规则,但是随着你学的单词多了,打破规则的例子比比皆是,所以这些规则借鉴意义不大,但是你可以找本国际音标的书来看看纠正自己的发音.我的经验是要养成记单词

后面加“：”的是长音,/כ:/和/כ/、/u:/和/u/、/∂:/和/∂/只有长短音的区别.“/כ/和/∂u/发音不同,字母o在

I.重读音节词尾的字母组合oo发音素[u:]的音.如:too(太;也),zoo(动物园),room(房间)等;II.在辅音字母f,l,m,n,s前的字母组合oo也发音素[u:]的音.如:roof(屋顶

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团结的蚂蚁生活给予我激情,生活给予我幸福,生活给予我感悟,连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟……一天,我偶尔发现在墙角附近,有一个蚂蚁的巢穴,离巢穴不到三米的地方,一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰,撅着

另外,同学们特别要注意room和classroom中字母组合oo的发音的区别,我们可以记忆为长词发短音,即classroom/u/,短词发长音room/u:/.reference:

y在一个词中间一般就念“爱”,比如dying,念“代英”y在一个词最后一般就念“一”,比如lily,念“丽丽”

小学高年级阶段（4～5或6年级）是小学学习的最后阶段.随着对小学教育的不断适应,这一时期的学生无论是在生理,还是心理上都比初入学时的儿童稳定,并在此基础上不断发展.这一阶段学生的心理年龄特征具体有以下

转移分数开始

ai,ay,a+e发长元音/ei/ee,ea发长元音/i:/i+e,igh发长元音/ai/o+e,oo,发长元音/ou/u+e,ui,发长元音/u:/th/ch/sh/wh发不同的音.(我打不出来)y

字母组合oo的发音.字母组合oo发短音/u/的单词有：classroom,bedroom,good,foot,stood(understood),wood,wool,took,book,look,co

正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4长方体V:体积s:面

掌握字母c的发音规律很简单.1、记住一条规则就能掌握c的发音规律：在e,i,y前发/s/.例如,city,rice,pencil,face2、在其他情况下发/k/.例如,come,cold,call,

字母组合oo的发音.字母组合oo发短音/u/的单词有：classroom,bedroom,good,foot,stood(understood),wood,wool,took,book,look,co

Sekretärin两个R都发弹音

 英语字母组合发音规律读音例词ai/ay[ei]afraidrainwaitdayplayair[ɛə]airhairchairpairrepairal[ɔ:l

1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反　　2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的,太阳位置最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长　　3、

有句中式口诀可以巧记一下：“站着看书、做饭,脚好木”.即：stood;look;book;cook;foot;wood.这些词发短音.其余的英语单词中oo一般发长音.还有其他特殊的如food,既发长音