小学五年级上册分数混合运算练习题

同学们采集树种,第一组采集5分之3千克,第二组采集4分之3千克,第三组采集的比第一、二组采集的总数少10分之3千克.第三组采集树种多少千克?

3/5-1/4+3/5=?4/15+9/20-3/10=?18/20-(1/4+2/5)=?5/8+7/12-4/9=?17/18-(1/12+1/6)=?1/2+1/4-1/8=?(14/15-2/

1.(25%-695%-12%)*362.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

发给你啦,我找啦很久呢,一定要选我哦

你要干什么--要题目还是?再问：题目越多越好再答：你为什么不自己出题？再问：出不出来才问再问：傻冒再答：擦尼玛个煞笔出题还要别人出啊我屮你没脑子么？你为何放弃治疗？我去年买了个表你吃翔去吧-

1/6-(1/2-1/3)+3/4=1/6-1/6+3/4=3/4

1．下面各题怎样简便就怎样算.2．请将、、、、和填在圆圈中,使每条线上的三个数的和都相等.3．列式计算（1）与的差比与的和少多少?（2）一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?（用方程解）答案：1

715-215712-1121-916911-71138+3816+16314+31434+3434－342．列式计算：（1）一根铁丝长710米,比另一根铁丝长310米,另一根铁丝长多少米?（2）修一

5/6+1/3=4/7+2/5+3/7+3/5=2/15+3/8=4/9-2/7=(4/8+1/2)-(6/8-1/3)=3/5-6/10=7/12+21/36=9/18-1/9=5/15-1/5=1

1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?2、一个等差数列的第2项是2．8,第三项是3．1,求这个等差数列的第15项.3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画

方法一：80÷(80÷15+80÷40)=80÷(16/3+2)=80÷22/3=120/11小时方法二：1÷(1÷15+1÷40)=1÷(1/15+1/40)=1÷11/120=120/11小时

1.125*3+125*5+25*3+252.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4.3/7×49/9-4/35.8/9×15/36+1/276.12×

75÷〔138÷（100-54）〕85×(95－1440÷24)80400－(4300＋870÷15)240×78÷（154-115）1437×27＋27×563〔75-（12+18）〕÷152160

(注:3/1=三分之一)(1)3/1除以6/5乘9/10(2)15/8除以9/2除以5/3(3)3/10除以(33/10除以2)(4)13/8除以7+7/1*13/6(5)7/3除以9*15/14(6

8/3÷6×5/12=8/3×1/6×5/12=10/27是不是分子分母还有公因数的?再问：不是啊，我也不是很清楚，但是这道题的答案是5/27再答：对不起，3/8÷6×5/12=3/8×1/6×5/1

加法：通分如：2/5+3/7=14/35+15/35=27/35减法：通分如：3/7-2/5=15/35-14/35=1/35乘法：分母相乘,分子相乘如：3/7*2/5=(3*2)/(7*5)=6/3

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）

掌握各种运算律,运用到分数中

1.3/7×49/9-4/32.8/9×15/36+1/273.12×5/6–2/9×34.8×5/4+1/45.6÷3/8–3/8÷66.4/7×5/9+3/7×5/97.5/2-（3/2+4/5）