将一直棒放入装有水的长方形水槽左的位置
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/26 22:21:40
∵如图,将装有水的长方体水槽固定底面一边后倾斜一个小角度,∴据图可判断为:棱柱,底面为梯形,三角形等情况,故选A
F浮=pgv,p为水的密度,v为排开水的体积再问:是不是将杯子里的水和杯子算做一个整体?杯子里的水是不产生浮力的,只有对把杯子的压力。再答:杯子里有没有水是没有影响的,杯子收到的浮力都是和杯子排开水的
筷子看起来像是折断了一样.因为光线从空气射入水中,会造成折射现象.
F压=G石-F浮G石=0.5x10N=5NF浮=G=pgV排=(10^3x10x200x10^-6)N=2N所以F压=5-2=3(N)
答案一定是下降解法如下,放在盒子中时,浮力=石子重力,通过阿基米德定理可知排开水的重力V1=石子重力取出放入水中后,由于石子沉底,所以浮力=排开水的重力,排开水的体积=石子体积,因为石子密度大于水的密
水面会上升:6³÷225=0.96cm
上浮,外密度大,里重力小其他也如此
6x6x6\300=36x6\300=216\300=0.72(厘米)\表示除答:水面上升0.72厘米.老师教的,是六年级数学《小状元》吗?再问:是六年级数学《同步练习》,其实跟以前的一课三练差不多再
火熄灭后,杯中的水面比水槽中的水面高——一部分水被在大气压作用下,进入杯中!原因是燃烧消耗氧气,杯内气体质量减小,压强(小于外界大气压)变小所致!若是化学题,还要说明,空气中存在部分(而不是全部)支撑
固体就是析出氯化钠晶体!我记得反应可以明显看到浑浊的.由于取代反应生成的氯化氢气体溶解在饱和食盐水中,会使氯化钠的溶解平衡逆向移动,降低氯化钠的溶解度,会有少量氯化钠析出.
/>要测的是吸水物质外观上的整个体积所以放下量筒时,水不应跑到物质的里面去 如果没吸足水后放入量筒一些水跑到物质内部测量的体积会变小了 再问:如果让吸水物质吸足水后再放进量筒测量,
首先,P1>P2图就没法给你画了,分析下.第一种情况,塑料盒装着小石子浮在水面上,盒子受重力,和浮力,且重力等于浮力.则此盒受到的浮力=小石子的重力=排开的水所受到的重力.而第二种情况小石子都沉到水中
题不通.没标点读起意思太多了.我没理解错的话.C再问:在一个空烧杯中放入一石块,让烧杯漂浮在水槽中的水中,现将石块投到水槽内的水中,则水槽内的水面将()A上升B下降C不变D无法判断再答:B下降
因为杯子里的水没有被密封,变成冰时虽然体积变大但有空间扩展,所以杯子不被撑裂
倾斜一个小角度其实就是相当于把长方体沿着水的水平面切去一个角.所以前后都是五边形,左面是原长方体的面,右面是比原来少了水平面上部分的矩形;上面就是水平面(是一个矩形);下面是原长方体的地面,但是上下两
正方体体积=6³=216立方厘米水面上升216÷300=0.72厘米再问:对吗?再答:关键是看问题是“水面上升多少厘米?”还是“水面上升到多少厘米?”如果是“水面上升多少厘米?“,我能确保我
A,燃烧耗尽氧气,压强减小,水面上升
你都知道是A了怎么还想像不出来.最简单的方法是实际动手做!我没有做啊!我就用理论的来解释哈!首先就要理解什么是棱柱,棱台,棱锥和他们的特点,这个很容易上网查到的!棱柱有个特点是两个底面是全等多边形且相
首先,肯定有两解,即10ml是O2和10ml是NO1.O2过量那就是40ml的NO2和O2恰好完全被水吸收4NO2O2414xx,4x+x=40x=8所以原混合气中vNO2=32mlvO2=18体积比
棱柱,由于是长方体的容器,固定一边倾斜后水面不会倾斜,但是与底面不再平行,但是左右两边依旧平行,所以是棱柱.若果LZ还是不能理解,可以亲自试试哈.