对设立孔子学院的看法

君子周而不比,和而不同,坦荡荡,泰而不骄小人比而不周,同而不和,长戚戚,骄而不泰君子怀德,怀刑,喻於义,求诸己,成人之美小人怀土,怀惠,喻於利,求诸人,成人之恶君子易事而难说;说之不以道,不说也;及其

绝对是功大于过.很简单的两点：1.没有孔子的思想,中国不可能保持统一到现在,你我也不会坐在这里讨论这个问题.说不定我们的官方语言已经是日语了.2.仔细研究过孔学的人都会同意,孔子的思想绝对是主张政治民

扩大党的权威,为世界人民的彻底解放作出不可磨灭的攻陷

传播中国文化,推广普及汉语,给会说汉语的中国人提供更好更多的就业机会哈哈

新标识采用昂首高飞的和平鸽与地球两种图案的组合,同时两个图案又构成一个变体的“汉”字.整个图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意,充分体现了孔子学院的办学理念.

孔子论鬼神孔子是儒家哲学史的第一人,他本人虽述而不作,但他一生专事讲学,实为历史的创举.他生于周代后期的春秋之世,当时的政治制度,社会组织及经济制度经历着前古未有的时代大变居.因此他抱着兴时济世的理想

2006年诺贝尔文学奖授予了土耳其作家奥罕·帕慕克,理由是“在追求故乡忧郁的灵魂时发现了文明之间的冲突和交错的新象征.”一百多年来,中国人始终没有拿到过诺贝尔文学奖,心里总不是滋味.说到原因,有的很清

设立孔子学院意义　　2004年　　汉语教师在上课　　,国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定的对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》.　　自2004年11月全球首家孔子学院

严格地说,应该叫做学孔子院.孔子已经不学了,死了两千多年了.叫做孔子学院只是个名称.人们学习有关中华的文化与语言,文字.也就是孔子等建立的,为主的一些知识技能.

中国的对外文化交流和传播出现严重的“文化赤字”,“只有在世界文化占有一定的份额,才能成为文化大国.只有文化大国,才可能成为世界强国.从某种意义上说,谁开始喜欢你的文化,你就开始拥有了谁.”曾因社会动荡

新标识采用昂首高飞的和平鸽与地球两种图案的组合,同时两个图案又构成一个变体的“汉”字.整个图案包含了“全球、汉语、和平、崛起”四层寓意,充分体现了孔子学院的办学理念.再答：不客气啦再问：呵呵

孔子学院有两大意义：一则是宣扬中华文化,增强中国软实力.二则是宣扬和谐理念,建设和谐世界.未来的发展方向不会有太大变化,仍旧是以以上两者为主要职能.

孔子主张“|因材施教”,因材施教|出处《论语·为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也.”指教师要从学生的实际

世界各地都纷纷建立孔子学院,说明中国的影响力在不断的上升,综合国力的日益强盛,公共关系的核心是塑造中国美好的形象,从而减少其他国家对中国崛起的高度过敏.但是世界各地纷纷建立孔子学院,说明中国的综合国力

ConfuciuscollegeisChinasetuparoundtheworldeducationandculturalinstitutions.ThepromotionofChinesecult

知之为知之,不知为不知,是知也做人就要诚实,不要不懂装懂.乃智者也

“因材施教”是孔子的又一个非常重要的教育思想.孔子指出,人的智力有智、愚、中之分,人的性格有鲁、之异,人的心理状态有勇进与退缩之别,而且每个人的才能有不同的发展趋势,教学中必须根据这些不同的心理特点因

“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”这是孔子对自己一生治学、修养和人生历练的概述.孔子是一位刻苦好学,积极进取的人.他曾说“十室之邑,必有忠信

孔子讲的是"仁"他所讲的仁就是"爱"爱所有的人当然也就包括他自己的爱情拉

拯救人类思想危机,构建和谐社会.维亚纳的国际会议上76个诺贝尔获奖者共同认为,拯救21世界世界的危机,唯有中国的儒家文化,和印度的大成佛法.因为这些文化讲的都是服务他人、和谐友爱、度他,构建一个地球村