对六年级的建议书怎么写400字作文400字

环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍．可是现实的环境还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方．如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶雪糕

珍惜资源、保护环境的建议书　　亲爱的同学们：　　地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件.所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境.　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象

1、尊敬的各位领导：我是一名六年级的学生,再过不久,我就要离开学校了.在我们即将毕业之际,我想给母校提几点建议.现在,我们学校的校园已经很美了,操场硬化了,周围栽上了绿树,种上了花,到了夏天,我们的校

珍惜水资源当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的.的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务.它是工业的

身边的环保——湘大一次性餐具使用调查报告目前,国家税务总局对一次性筷子征税的决定引发了社会上人们对于一次性餐具的又一轮争论.在湘大,一次性餐具的使用情况如何?广大师生是如何看待一次性餐具的呢?我们对此

罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境

那方面

建议书亲爱的同学们:当我们走进如诗如画的校园时,心中是多么愉快.满地绿荫,宽敞的教室和我们的读书声构成了一幅美丽的图画.但是,你可曾见过我们校园中出现的一些不文明行为.那些装点我们校园的小花小草,我们

一、题目二、称呼（顶格写,加冒号）三、正文（开头空两格）四、提出建议（如：1、XXXXXXXXXXX　　2、xxxxxxxxxx）五、写建议人姓名和写建议书的日期（写在又下角）格式跟写信差不多.我刚学

××××的建议书（标题）称呼（第二行顶格）正文包括1、写明建议书的原因或者自己的想法.2、建议的内容（分条列出来）.3、提出希望对方采纳自己的意见.（落款）建议人：×××日期：×××年××月××日因为

——保护地球珍惜资源尊敬的联合国秘书长：您好!地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的

环保局的叔叔阿姨们：你们好!我是一名小学生,我和我的小伙伴们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍．可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方．如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,

亲爱的市长：你们好!我是XXX!（书信的格式）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称.我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策.

1、有题目.可以写：“建议书”或“关于×××的建议书”.2、开头顶格写称呼.3、正文有两部分组成：第一,写建议理由：二,建议的具体内容.可以分条写.4、在右下方写提出建议的名称或名字.5、在名称或名字

建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达

节约用水水是人类生命的源泉.没有水,人无法生存,万物将不能生长,世界将不会如此多姿多彩.因此,要珍惜水、爱护水、节约水,从我做起.“节约用水,人人有责”这句话时时挂在母亲的嘴边.每当我们谁浪费水资源的

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们：早上好!我今天演讲的题目是《天天都是环境日》.21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存.它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要

当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来.鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿.早晨,总是这样的和谐、美好.“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐.鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成.(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样.有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”.(二)称呼建议书称呼要求