对一种花的描写运用了多种修辞手法200字

联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的

答：这句话运用啦引用的手法“吹面不寒杨柳风”,烘托啦春风的温暖!之后又用比喻的手法把春风人格化啦；突出啦风的轻柔.从而生动形象的表达出作者对春的赞美!

多年生草本植物,鳞茎扁圆锥形或扁卵圆形,长约2厘米,具棕褐色皮股,外被淡黄色纤维状皮膜.茎叶光滑具白粉.叶出,5片,长椭圆状披针形或卵状披针形,长10～21厘米,宽1～6.5厘米；基生者2～3枚,较宽

夸张：惟危楼一座,直接霄汉.比喻：数至八层,裁如星点.排比：中有楼若者,堂若者,坊若者.作用：使文章语言简洁而富有表现力.

梅花梅兰竹菊,岁寒四友,而我独爱梅花.宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了我的心中.　　梅,一种极为平凡的植物,盛开在令人畏惧的严寒

小雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子

最美丽婀娜的,要属秋天的果园.她不施粉黛,却用天然的果香吸引了游人的目光；她朴实无华,却把丰收的喜悦带进农人的心田.秋天的果园是一副恰到好处的水墨画,淡淡的,带着秋风的飒爽,留在人们的心间.比喻拟人对

紫罗兰原产地中海沿岸.目前我国南部地区广泛栽培.2年生或多年生草本花卉,一般在头年秋季播种,翌年春季开花,株高30-60厘米,全株被灰色星状柔毛,茎直立,基部稍木质化.叶面宽大,长椭圆形或倒披针形,先

晚霞还没褪尽,劳累了一天的人们,正在庭园中的桌子旁享受着丰盛的晚餐时,那大槐树下成片的紫茉莉的花蕾,都悄无声息地绽放了,红的.黄的.白的,一朵朵象精巧的小喇叭,高昂着向天空,此时此刻,我仿佛听到了它们

【情系明月】忧伤的嫦娥　　我知道,只有在沉沉的黑夜之中,我才能遥遥望见你向我伸出的手臂.我这样彻夜不眠,已有千年,每夜月宫的灯火都未曾熄灭过,只为你,能望见夜空中的我.　　原谅我,好吗?对我的惩罚已足

洁白的茉莉花散发着淡淡的清香,就像是水乡雨巷里那撑着油纸伞的姑娘.火红的花朵,盛开在郁郁葱葱的石榴树上.灿烂的阳光下,你红得像新嫁娘的盖头,娇艳的赛过舞女的红裙,热闹了我小小的院落.

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰

拟人2篇第一篇：我是一只蚂蚁,一只黄蚂蚁.我的家乡是一个美丽的地方,那里有五色鲜花、茵茵绿草、粗壮大树、蝴蝶纷飞,暖暖的阳光照在人身上,舒服极了.“丁零零——”悠扬的起床铃声响起.我懒懒地打了个哈欠,

把春天的景象拟人化生动形象的把春天的景色如同一副画面一样演示出来易于理解是人融入其中仿佛身在其景美丽的景色可嗅可闻可饮这是种享受

好像要下雷阵雨了,雷公仿佛踏着大步子从北边的天角急促而来,“地板”被踩得蹦蹦的响.风有力没力地吹着,而那小燕子们好像没受到一丝影响,专心致志的寻找着他的食物.天越来越黑,就像黑夜一样,风儿也越吹越紧,

比喻我没看文章不知道,排比还不简单,当然是强调啦!多扯几句就有分了.我时时刻刻都………感情没原句丰富强烈,使之排比不感觉单调.毕竟多年不读书,语言表达还是要自己编

解题思路：忧郁让人成熟，伤感令人难忘，秋的颜色也是斑斓的。带回一缕秋色，留下一份轻愁，让那和煦的阳光，洗去满面的沧桑，风雨飘摇的旅途，一定会一路风光旖旎。解题过程：一轮斜阳窥视着初秋的大地，羞红了天边

形容词鲜艳欲滴

在那绿叶的映衬下,荷花有的舒展怒放,粉红的花瓣,金黄的花蕊,仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽,像在启口说话；有的含苞待放,有如羞涩的姑娘低头不语.荷花百态,有的已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；

我很喜欢花,尤其是铃兰.铃兰是一种林中之花.它在俄罗斯特别受女人的喜欢,有很多歌儿和诗歌赞美它.这种花是为什么那么有名?大家为什么那么喜欢它?铃兰和铃有什么关系?实际上,这些问题是很容易回答的.铃兰花