对[金色的鱼钩]里的老班长说作文-搜答案-灵鹊做题网

舍己为人,有责任心,把个人生死置之度外的一个人……………………

理解句义①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.当“我”知道鱼来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个伤病员吃,自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时,“我”的内心极为沉重.“我”实在不忍心

游客们,你们看着这个长满了红锈的鱼钩,能有什么发现或感慨吗?就是这个平凡的鱼钩却有着不平凡的故事.1935年秋,红军过草地时,许多战士得了肠胃病,掉队了.当时有一位老班长要照顾三个病号过草地,当年的老

他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来：“老班长,你怎么……”表现老班长硬咽鱼骨的痛苦,也表明“我”看到这种场

因为要他活着走出去.要坚强!

因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题．．＞．．．．．．．＞．

1.他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成了钓鱼钩.2.他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说：“小梁,别浪费东西了.我……我不行啦.你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草

课文第2节,班长一"出场"就写了他的外貌："个儿挺高,.两鬓都斑白了."第二次描写是在第8节,小梁看见班长吃病号吃剩的鱼骨头,他"皱紧眉头硬咽下去."课文21节里,写病号们不肯喝鱼汤时,"班长皱起眉头

长征路上,一位位身影仍然在我们的脑海中显现,一位老班长为了三位毫无血缘关系的小战友能走出草地,他吃着钢针般的鱼骨,尝着苦涩的野草,用那惊人的毅力为小战士的生命撑起了一片天,为他们踏出了一片地,是他,在

读了金色的鱼钩,我想说：“老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩,而是舍己为人的高尚品德!我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义的一片忠心.我们一定要好好学习,天天向上,

老班长，我非常感动！您是我们的好班长！

长征路上,一位位身影仍然在我们的脑海中显现,一位老班长为了三位毫无血缘关系的小战友能走出草地,他吃着钢针般的鱼骨,尝着苦涩的野草,用那惊人的毅力为小战士的生命撑起了一片天,为他们踏出了一片地,是他,在

课本没写,我想金色的鱼钩中的老班长是那些无私奉献的革命前辈的代表,也可理解为人物形象,不专指某个人.

李华民(汉)即将晋升,可在草地里牺牲了!

红军进入草地时,许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士.为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃.

就是照顾我和两个伤病员.带我们走出草地.再问：有三个再答：对，有三个。

最感动的地方是在老班长快要把三个小战士送出草原的时候,自已因为太劳累而昏倒,战士们给他送来救命的,他却把这碗让给别人.体现他舍己为人的精神..想对“老班长”老班长你为革命事业做出了努力,为了两个小战士

老班长尽了力,照顾好了伤员,把他们带到了草原的边界.

伟大啊!1

老班长是一个忠于党,忠于革命,舍己为人、无私奉献的人.