安徽高考数学卷

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文科：2008年（宁夏卷）17解三角形,18立体几何（三视图）,19抽样统计,20直线和圆,21导数2009年（宁夏卷）17解三角形（应用题）,18立体几何,19抽样统计,20二次曲线,21导数201

第一部分：听力（共20小题；每小题1.5分,满分30分）1-5BAACB6-10CABCA11-15BABCA16-20BBACB第二部分：英语知识运用第一节语法和词汇（共15小题；每小题1分,满分1

CDBACBCBDD满意请采纳

由题意建立以D为原点,以DC为x轴,以DA为y轴,以DD1为z轴空间直角坐标系D-xyz点坐标：D(0,0,0),A(0,1,0),B(1,1,0),C(1,0,0),D1(0,0,1),A1(0,1

37空： 　　上文提到“多数人对他们使用的钢笔几乎并不在乎,特别是自从现代家庭和办公室的打印机意味着最（不关心/不乐意/不喜欢）的事是书写”.既然,买笔不是为了写字,那么人们一再买笔看重的仅

选择C.就是青海省东北部因为纬度位置较二地区高,所以温度上会更低一些；三地区位于青藏高原的边缘,海拔较二地区高,海拔高的气温低,因此选C.再问：看了你的答案，我能理解第二区大于第三区的气温，但是第1区

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小题1:C小题2:B小题3:D小题4:D本文为一篇议论文。文章讨论的是人类活动对于水供应的隐性影响。小题1:解析：选C。细节理解题。根据第一段最后一句“Themoreroadsandparkinglo

这是你们学校订的吗?只能找老师要了,说明情况应该能拿到的.实在需要的话去书店买一本高考前也不在乎花这点钱了那个答案网上很难找的

①设点C的坐标为（x,y）.点C到x＝1/4的距离等于到x=1/4的距离.所以|x-1/4|=√〔（x+1/4)²＋y²〕两边平方化简得曲线E的方程y²＝－x②设曲线E上

小题1:相同点：两首诗都表现了诗人在秋夜的孤独之感。韦诗以风动竹、鸟惊栖、人独宿表现内心孤独；赵诗以惊鸟无宿暗寓诗旨，含蓄地道出诗人心境的孤独。不同点：韦诗孤独中又有淡静。皎月悦目，风竹悦耳，恬静怡人

解题思路：在语境中选择最佳答案解题过程：1.Ourusualwalkistoorfromthesubway,______ishowwegettowork．A．whichB．whereC．asD．tha

如图所示,|OB|=b,|OF1|=c,所以直线PQ的斜率=b/c,过M点且与PQ垂直的直线的斜率=-c/b,直线PQ的方程为Y=b（x+c）/c,两条渐近线的方程分别为Y=bx/a,y=-bx/a.

解题思路：正反两面进行分析，抽丝剥茧，寻找切入点。解题过程：同学你好：本题使用分析的方法是最恰当和快捷的，也很清楚。首先我们确定条件为：“函数y=f(x)在[1，+∞)上递增”显然其满足以后，都有f(

同学,只能把问题发上来啊

2007年普通高等学校招生全国统2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷安徽卷解析解析者：淮南六中语文组程道流(说明：本试卷为完整无误的校订版,附答案及大部分试题的详解.详解部分,虽然耗费了不少

不等式大家都熟悉，编不出新花样。加强一下柯西不等式就行了。极坐标与参数方程才考8年，应该不难。平面几何，不好想。学校一般让学不等式。谈不到那一本简单。得根据个人情况。如果都没基础，就学极坐标与参数方程

你好本题意思是我本可以参加我表哥的生日晚会,但最后我却没空.本可以去用wouldhavegoneto本应该则用shouldhave

第一部分：听力(共两节.满分30分)做题时,先将答案标在试卷上.录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上.第一节(共5小题；每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话.每段对话