守株待兔,找出文中的议论句,并翻译这个句子-搜答案-灵鹊做题网

拟人句：一只只“雪狮”似顽皮的孩子.仿写：湖畔的杨柳随风摆动树枝,彷佛一个含苞待放的女孩摇摆着腰肢

比喻句看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的珍珠,一颗、两颗、千颗……啊!这样写,使句子显得更加生动、形象,有如身临其境之感.拟人句每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中这一句把露珠当作人来写

句子：这一小步,对一个人来说,是小小的一步；对整个人类来说,是巨大的飞跃.作用：阿姆斯特朗从登月舱中迈向月球的一步,对于他个人来说只是一小步,但对于人类来说,却是对宇航事业的探索.用对比的方式突出了阿

先秦·韩非的《韩非子·五蠹》：“宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑.”议论句:兔不可复得而身为宋国笑.

?再答：为你打开一扇门是一片文章？再问：是

守株待兔(shǒuzhūdàitù)解释比喻死守狭隘经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获.出处先秦·韩非《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者,田中有株,兔也,触柱折颈而死.”用法连动式；作宾语、定语

何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳.寥寥数笔,摄取了一个生活片断.叙事简净,写景如绘,而抒情即寓于叙事、写景之中.叙事、写景、抒情,又都集中于写人；写人,又突出一点：“闲”.入“夜”即“解衣欲

“挞”字读音为"ta",四声,原意为用鞭子棍棒打人.“之”是代词,代指王冕.“挞之”就是用鞭子打他（王冕）.这两句话的意思是,（王冕）偷偷跑进学舍,听学生们背书.佛像大多是泥塑的模子,面貌恐怖凶恶,但

有利于论证方面的旁征博引,使文字简洁,含金量高.更具可读性.同时,在反驳时,使文章有排山倒海的气势,更具说服力.再者议论文一般比较平实,用排比的形式可以活化语言和格式,提高文章的审美和欣赏价值.

“鞠躬尽瘁,死而后已.”……他是当之无愧的.这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割时代的新生日子!”本节的最后两段用的就是议论的表达方式.“鞠躬尽瘁,死而后已.”……他是

比如在第4段中作者写道：“一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行.”再比如第11段中：“这是一个伟大的时刻.这是人类伟大的一步.……这是人类探索太空的里程碑.”表明观点或看法

自康乐以来,未复有能与其奇者.

议论的句子是“实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.”表明了作者对这片风景的热爱和留恋.

文章描绘了一个既无剥削、又无压迫、人人劳动、生活安宁、环境优美的理想社会.通过它,表现了作者对现实社会的批判和对这种美好生活的向往,同时在一定程度上反映了广大人民的愿望.本文语言质朴简练,笔调细致流利

虽人有百手,手有百指,不能指其一端；人有百口,口有百舌,不能名其一处也突出了口技表演者高超（熟练）的技艺

原文：王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡无城徙焉.译文：王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国无城郡迁徙而来.

梧桐树比作好朋友

第三个和第四个再答：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。再答：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。再答：望采纳-.-再答：望采纳-.-再问：哪句再答：惊涛的那句再答：还有它下面的

这是闹着玩儿的吗?/这不是闹着玩的

南阳刘子骥,高尚士也.南阳刘子骥,是个高尚的名士