孩子要上初中怎么处理

孩子还小,这个阶段的学习还是需要家长、老师的牵引,既然您这么问,我就答家长这边.首先语文成绩一直不好,孩子方面应该已经有一定的厌倦感了,这是根本,也是我们解决方案的入手,建议您做为家长几个方法：1,平

父母的担心、关心、希望还有怎么做,结合生活小事,收尾.

我是初中生如果你告同学们班长管办很辛苦,那都是废话老师经常说那些,可是大家都是听不进去的我觉得作个别的心理辅导,也是没用的爱的教育也只会让学生认为老师不凶,欺负班长也是没关系的不要对学生们太好也不要太

正常的大多是13岁左右

精中求精,其实当你进入社会,上了班,会慢慢发现,最好的朋友往往都是初高中能留下的,不用太多,人的精力有限,而且以后你的朋友会更多,只留最谈得来的,理想和层次差不多的

这属于偏科,一定帮孩子校正,给孩子讲偏科不利于全面发展的.这并非是危言耸听,我见过不少孩子,某一门功课几乎接近满分,可到头来在班里第10名都排不上,就是因为偏科导致的.另外,不能小视学习语文的重要性,

电话英语最近确实挺火的,我的一个朋友前两天接触了一下,感觉还不错,时间自由,而且是固定的外教一对一辅导,就是每天给你打电话,倒是挺轻松的.我也听说过,我家孩子的同班同学试用了英语ing,说还不错,孩子

我是根据自己的经验.我刚上初中才学习的英语,那时基础也不好,成绩当然只在70-80分.但是,我初二就英语满分了.第一,我对英语有着浓厚的兴趣.第二,记单词.每天都跟同桌互相听写单词.现在我一名英语专业

把所有的教材整理按顺序科目整理好,打包收起来如果有讲解的很好,有价值的教辅,留下,整理打包(建议如果每科留下的教辅都是同一个版本的,就留下)把所有学校的期中期末考卷留下笔记如果抄的好的留下其他的如果没

我曾给一些成绩不理想的孩子做过家教,都取得了一定的提高.从他们的身上发现了一些共同点,其中最重要的是孩子缺乏自制力,其次就是家长管束太严,让孩子产生了厌学心理.偏科是很普遍的现象,建议你给孩子找个负责

短期看,女儿如果不愿意争,就算了.这一次让她强行上,她的恐惧其实现在无法客服.不过这已经说明你有一个长期的任务了,那就是要想法让女儿自己慢慢变得强大起来,而且她自己也要能够意识到.变得强大,包括很多方

小宇小学成绩都在80分以上,数学还常考90分,但上初中后,语数英三科有两科在及格边沿,数学还要补考.这次暑假,孩子的表现更让她担心：每天玩到深更半夜,然后一觉睡到中午,这样的作息习惯势必造成开学后的不

1.从小学的纯记忆模式未脱离出来,初中英语开始就要抛弃单纯的死记硬背,要加入理解的环节.2.家长要偶尔关注孩子的学习状态,但不要太过于频繁.不要有太多的说教在里面,尽量抓重点问题教孩子.多与老师交流,

这个还需要问?喜欢就留着……不喜欢就当废纸卖掉……不过我建议留着……嘿嘿

先完成老师安排的任务,然后可以的话就去打羽毛球或打篮球.学习紧张,老师允许的话可以回教室学习.

中考基础运用包括二字词,成语以及俗语,笔顺、对联、修辞手法、语句衔接等,语文学习是一个长期积累的过程.我们家孩子初一的时候就开始在北京新东方中小学一对一参加辅导了,现在已经高二了,一直在坚持,所以学习

孩子不爱学习最主要的是孩子对学习没有兴趣；家长的督促是有必要,但是过多的督促会成为孩子的一种依赖性,时间长了也就起不到作用了；解决这个问题最主要的还是从孩子的兴趣出发,兴趣是最好的老师,没有兴趣最主要

有条件可以给孩子报一个夏令营,感受集体生活的快乐和磨练自己的意志.也可以多带孩子接触外界,走进自然,参加一些娱乐活动,这样也可以达到磨练意志的效果.读书要有计划,比如每天最少读一小时的书,在这个假期里

首先是要搞好基础,也就是语言分析能力,只要看懂了他的问题的目的,每一题其实都很容易的不是我说的容易,我当初就是比班上的每一个人都先看懂问题的需求,我才获得全班第一考试前,也可以拿考卷出来看看,拿来分析

初中物理不好怎么办会看例如,老师在空矿泉水瓶子的侧面不同高度处扎了几个小洞,将水倒入瓶中.你睁大了眼睛,像看电影一样,就怕漏掉哪个环节.做好实验,老师问观察到什么现象?集体回答“水喷出来了”.其实,还