孩子眼前有黑-搜答案-灵鹊做题网

事情发生在去学校的路上在学生时代,青年雷蒙从高中开始学习法语,在大学期间他选修了法国文学课程.在大学一年级的暑假里,他去参观纽约市博物馆,正在欣赏馆藏的法国挂毯,此时过来一个法国旅游团,一位导游正在用

这篇课文主要讲了主人美国的公黑孩子罗伯特在同学们的奚落声中还能发奋图强．他努力攒钱准备购买心爱的战斗机,好不容易攒够了钱,可老师却宣布他的同学丽莎患上了肺炎,需要很多钱来治病,希望大家能够献点爱心．罗

总领全文再问：那怎么总领全文呢？

这首歌的原唱是萧煌奇,他是一个盲人,这首歌是为他量身打造的,所以他不知道黑是什么,白是什么

其实是郎有情妾有意,但太容易让人得到了,难免会让人生不珍惜之心,心中起了矛盾与犹豫,于是变考验起眼起来,有些许的刁难,便有了所谓的黑,其实不是黑,那是一种讲不出的情谊!

本文叙述了黑孩子罗伯特为了救治得病的白人同学,毅然捐出了苦心积攒打算购买心爱玩具的钱,刻画了一个天真、善良、富有爱心、乐于助人的黑孩子形象,同时也提出了一个问题：不同种族的人应如何相处.引用的话“我有

这篇课文主要讲了主人美国的公黑孩子罗伯特在同学们的奚落声中还能发奋图强．他努力攒钱准备购买心爱的战斗机,好不容易攒够了钱,可老师却宣布他的同学丽莎患上了肺炎,需要很多钱来治病,希望大家能够献点爱心．罗

答：这样写的作用是有通过环境来烘托出罗伯特内心的欢乐和欢喜.

玛丽雷蒙

这是个比喻句.写词的人把黑比喻成眼前的困难,说困难不是困难!转而换成词人自己的内心煎熬看不到别人说的眼前的美好景色!词人把白比喻成美好景色!所以,写出了词人纠结的心境!

1、“文题”的理“黑”指罗伯特的种族,在这里着重指出“黑‘字,意在说明在当时乃至今种族歧视严惩的社会,罗伯特的天真、善良、富有爱心的高尚品质就尤为珍贵了.2、说说文章讲了一个故事,想告诉我们什么本文叙

不仅为下文埋下伏笔,这一段还能揭示文章中心：不同种族的人应该和平共处.

在学生时代,青年雷蒙从高中开始学习法语,在大学期间他选修了法国文学课程.在大学一年级的暑假里,他去参观纽约市博物馆,正在欣赏馆藏的法国挂毯,此时过来一个法国旅游团,一位导游正在用法语介绍这些法国挂毯.

第一句：丽莎的脸像玫瑰花,含义是消灭种族歧视象玫瑰花一样美丽,是主人翁对消灭种族歧视的美好向往.第二句：看到玫瑰花想到丽莎的脸,含义是种族歧视可遇不可求的距离感.第三句：教堂外的玫瑰花开得好红,是形容

你是我的眼萧煌奇

1、“文题”的理“黑”指罗伯特的种族,在这里着重指出“黑‘字,意在说明在当时乃至今种族歧视严惩的社会,罗伯特的天真、善良、富有爱心的高尚品质就尤为珍贵了.2、说说文章讲了一个故事,想告诉我们什么本文叙

黑孩子罗伯特为了救治得病的同桌丽莎,毅然捐出了苦心积攒打算购买心爱玩具的钱,最后丽莎还是死了,在教堂里,她得到了尊重,理解!

1.你怎样认识丽莎对罗伯特的态度?答：文中的丽莎总背着老师不停地骂罗伯特“小黑鬼”,在罗伯特表达友爱时丽莎也总是无礼而尖刻地将她拒之门外,使读者可以看到罗伯特生活在种族歧视的环境中,她的遭遇感染着读者

疲劳或是有病变建议去医院作检查

1、我们可以看到丽莎的无礼,罗伯特生活在种族歧视的环境中,心灵脆弱、敏感、压抑和痛苦.2、因为丽莎的爸爸改变了对黑人的态度,这令罗伯特激动；同时,也为死去的丽莎而难过.所以,罗伯特禁不住低声哭了起来.