6年级反思作文没写

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

尊敬的老师你好这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不写作文,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该认真的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业,是我的错,我希望老师可

考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数

考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数

期中考试反思期中考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分.回家后,我对自己好好地进行了反思.　　在期中考试之前的

上百度再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间；那鲜艳的红笔大写的分数,似是狠狠地刮了我一巴掌,火辣辣地疼；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限

什么反思?错误反思?1.如果是错误反思,第一要认错,表明自己态度诚恳.第二分析自己做错的原因《什么我怎么错了,下次注意什么,要怎么怎么》最后还是认错.2.如果是对某篇文章的分析,第一说出自己对文的看法

我来再问：亲，你阔以写出来之后在照下来阔以？再答：我写给你再问：？再问：偶们英语老师给偶们留卷面反思，200字明天就要教啊再答：14再问：你q多少？再答：624956336再问：我q：17155170

期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之

1.成绩单在今天发了下了,我以为会考得很好,可是,你看,三门功课竟然都考了80多分,作文考试后的反思.我惊讶得不知所措.　　回到家里,我连自己的成绩都不敢告诉家长,我只好在房间里反思自己.难道是我自己

先写上原因、最好多写点,再写怎样改,最后写上一些道理,如：就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因

对试卷进行全面分析,把分析结果写出来就是反思.

1000字不多啊,随便写写就够了

尊敬的语文老师：关于我在语文没有写作文的问题,在此向您递交这篇检讨书,以深刻反省我的错误.回顾本次错误,我感到无比的愧疚与懊悔,心情陷入了低谷当中.归结我的错误：1,思想态度不端正.作文是语文的重要作

每个孩子的个性是有差异的,有的孩子性格主动,参与意识强,积极举手发言确定是一种很好的表现,但我们不是不积极,只是我们性格内向,其实上课我们也是在积极动脑筋,只是胆小不敢举手,怕说错了别人笑话去思考,

学习,反思不学而求知,犹愿鱼而无网.——题记学玉不琢,不成器；人不学,不知道.要有知识,就要学习.惟有学习,才能使人聪明,使人进步.要做一个符合时代要求的人,就必须努力学习,而学贵有恒.为学,要有恒心

时间仿佛过的很快,一眨眼的功夫,却已学期过半.我仔细的倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝.时间仿佛是一片大海,我仿佛是在大海中行舟的那个人.我在着大海中慢慢的成长,进步.刚上海时,由于不

摸底考试成绩出来了,不理想,原因何在,反思.从试卷看,基础知识掌握的不扎实,平时都进行了练习,见过的题目出错率还很高.反思：前面教学思路有点偏,只想让学生多做些题,多见些题型,看来这些只适合程度较好的

蜡烛是什么?　　蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量.蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了.可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌.　　蜡烛的一生很平淡,白的、红的,