孩子仿说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:49:04
少女钻进花中.少年潜入水中.青年走进社会.老人迈入暮年.
比喻呗应该是吧好久不涉及修辞手法这个概念了仿写的话:将来爸爸老了走不动了,就让儿子给他当拐杖.
世界上有千种爱,只有母爱最伟大;世上有万般情,却只有亲情最永恒.母亲,您对我的感情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱,使我永远也无法忘怀.母亲,您就像一展航灯,指引着一只迷茫的小船归航.母
模仿是儿童的天性,儿童受知识、经验、情感等因素的局限,又以形象思维占主导地位,所以模仿是他们的一种心理需要,也是儿童学习语言的基本途径之一.仿写已不是一个新名词,但是,实践经验告诉我们,仿写能减缓学生
怎样仿写仿写是模仿范文进行写作训练的一种作文形式.仿写一般有句子仿写、全篇仿写和片断仿写三种类型.仿写只是练习写作的一种形式和方法,而要真正提高作文水平,还要在观察生活、认识社会、培养感情等方面下功夫
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.
孩子是胆小吧再答:�ҳ����Ժ�Ӣ����ʦ��ͨһ�º��ӵ����������ʦ�������ú��Ӹ������Щ���ҵ��¶�������֮ǰҲ�м������Ӳ��Ǻ����ţ�����
因为父母是看着你长大的,记住当你在长大的同时你的父母也在成长!
孩子是春天里的花朵
1、首先自己在家说英语,给孩子创造一个小的英语环境.2、放一些儿童喜爱的英语动画片.3、教学英语歌.4、用英语讲故事,用汉语解释.
找一些有关数学的名人,做一些和数学有关的游戏.最主要的是家里有个良好的学习氛围.
曾是苇丛中,嬉水的鸭子,曾是草滩上,蹦跳的小绵羊.拾一只只贝壳,能编出五彩的童话;含一片苇叶,能吹出美妙的乐曲.割一捧苇絮,温暖了大家的双脚;捉一桶螃蟹,乐坏了可爱的小邻居.摘一袋野花,熏香了奶奶那软
雪乡的孩子,从小就与雪花成了朋友.雪乡的孩子离不开雪花,就像水乡的孩子离不开小河,林中的孩子离不开大树.再问:不是这个版本的再答:不对--你那是槐乡五月。。再问:哦,但是我书上写的是槐乡的孩子啊再答:
幸福是下雨天有人给我送伞,幸福是我难过时有人听我倾诉,幸福是我生病时有人默默的守候.幸福无处不在.
作家说,时间就是创作的源泉;医生说,时间就是生命;军事家说,时间就是胜利.
为了世界不再失去栋梁,为了人间不再失去温暖,为了家庭不再失去幸福······
不必说学校里的的楼台,翠绿的竹林,流淌的小河,绿叶片片的树林,也不必说朗读的声音从小林里飘起,蓝球场上你争我夺的场面,教室里飘出的歌声,单说那学生们走出校园,在阳光下面,就有无限的生机和朝气.
我认为仿写可以仿三方面:1是形式,形式包括文章的结构,所用修辞手法例如比喻拟人排比,优美的句式特点等等.仿写作文可以从仿写原文的形式着手.2是写作方法,是文章整体运用的写作手法,例如托物言志、卒章显志
世上人间之花,可爱者甚蕃.宋周敦颐独爱菊,自李唐来,牡丹博得世人喜爱.予独爱梅之不畏严寒朴实.铁梅银枝傲骨,凌霜傲雪,铮铮铁骨,冰肌玉骨,洁白无瑕.可欣赏而不可玩弄焉.予谓莲,花之君子者也,牡丹,花之
做人要无私,做人要正直桌子说:做人要脚踏实地.粉笔说:(做人要洁身自好).尺子说:(做事要恰如其分).粉笔说做人要一步一个脚印尺子