孩子与美术-搜答案-灵鹊做题网

如果是单纯的抬起笔来画点什么,最终效果一定不好.但是,如果是通过现实生活的经历与体会激发出创作灵感的作品,其意义就远不同胡乱画的,那或许可以反映出画者的心境与所要表达的.两者是密不可分的.

有关.比如说：学音乐要学到几分音符,如四分音符八分音符十六分音符,和数学有关；学美术要用到立体几何,这更不用说了,和数学有大大的关系.

大概说就是文艺复兴时期的美术作品贴近生活1些画风不那么严肃刻板,也不过于虚华相比中世纪长久以来压抑的严肃宗教艺术形式4-5百字太多懒

现实主义应该是一种绘画的技巧,类别现代主义是一个时间跨度的划分

最能代表罗马式与哥特式的是教堂建筑（cathedral）.可以参考下其他人的回答：罗马式建筑　　罗马式半圆形的拱券结构深受基督教宇宙观的影响,罗马式教堂在窗户、门、拱廊上都采取了这种结构,甚至屋顶也是

中国孩子缺点：不自立、动手能力不强、不懂得表达自己情感、不讲文明卫生.优点：孝敬父母、记忆力好.外国孩子缺点：太顽皮（貌似没有了~）.优点：到了14岁就开始自立、讲卫生.

乐淘淘就挺好的,课程丰富,太原插画旗下的,在南内环.

你是上师大的吧?不好意思我是语文老师

文艺复兴的三杰是文艺复兴的代表性人物因为这三位分别被当时的权利中心--教皇所重用画壁画设计城堡建筑教堂在文艺复兴时期这三位就已经名满欧洲了.而且三为的画风也影响了欧洲艺术的风格米开郎基罗主要的建树是雕

孩子与鸟儿

17.（1）chuī（2）zhàn（3）mǐn（4）yǎo18.本义是用箪盛饭、用壶盛汤或酒浆（形容百姓用用箪盛饭、用壶酒浆来欢迎他们拥护的军队）.作者用这个词重在表现孩子们欢迎小鸟时兴奋、欣喜和热闹

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美术三原色是颜料三原色的理论总结,颜料三原色是美术三原色的实践实例.也是美术三原色出现的理论依据.美术三原色不仅被用在美术方面,而且还被电子、胶片成像、显像管、传感器等彩色显像显影技术领域广泛应用.

1.时间段不同中世纪：公元476年西罗马帝国灭亡至15世纪文艺复兴开始文艺复兴：14世纪到16世纪2.含义不同中世纪艺术又称“基督教艺术”,中世纪的文化占据统治地位,决定当时的社会生活方式和社会形态,

中世纪的美术主要针对祭坛画.题材多取自基督降生.基督受难.主要是为宗教服务的形式单一.文艺复兴时期.就是要复兴古希腊时期的艺术精神.那个时期,已经出现了商品经济.大银行家已经有一定的势力了.而且是宗教

古时称流离、留璃、青玉石等,古人对人造及天然的宝石、料器、玻璃器等称琉璃,随着古代陶器的发展及瓷器的产生,琉璃作为中国传统陶瓷衍生品种,大量应用于建筑装饰以后,历经千百年逐渐成为一个专用名词.今天所谓

风格应该不用吧再问：就是在他们异同的基础上作评价要考试求高人指点下哦

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做什么事情的结果的好坏,都是和“如何做”以及做的”频度“有关的.--------------------------------------------------------------------

总体来说希腊艺术与罗马艺术与他们的民族精神有直接关系.希腊人不劳动、有人服侍、生活简朴、对物质生活无过多需求.因而,生活优裕从容、充满闲暇.闲暇时光,关心国事,致力于公共事务和战争,注重身体锻炼、进行

学习画面,再考特常生