孩子上课不爱回答问题

因为要安静

你可以和孩子谈谈,问问他为什么不举手发言.若是孩子不会这些问题而不发言的话,你可以试试主动叫他,孩子在不会回答的情况下,你可以告诉他:不要灰心,不要气馁,上课时认真听就会了,先听听其他回答,好吗?若是

不知道这个算不算是ADHD?如果算的话你可以参考这个http://baike.baidu.com/view/4339737.htm

讲一些他感兴趣的故事慢慢的引他去读书实在不行别逼他孩子需要一个自由的天空也有它发展的一片天相信你的孩子

习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置,灵气也丧失殆尽.笨手笨脚、懒散怠惰,当然也就谈不上伶俐了.孩子不爱动脑筋,父母该怎么办呢?如果你的孩子不爱动脑的话,你可以从以下几方面入手,改善孩子的情况：

1．周树人　思想　革命　文学2．他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。3．“我”心里充满得意……（言之有理即可）4

【自卑】心理!树立自信就OK了!让他对自己自信一点,别人上课回答问题那么大声,自己也一定可以的~~~

只想对你说,用全心去爱你的孩子,包括他的缺点每个缺点都是营养不足的优点,加以引导,都会成为他与众不同超乎他人之处要夸他,他不爱举手,你就发自内心地夸他你看好多小同学都没敢举手,咱们孩子这次举了,多了不

I'mafraidtoanswerquestionsintheclass.

1,~在错误中发现正确的道路,吸取经验教训,以求不犯相同的错误2~可以出错,但不能一直出错,毕竟学习还是要有成果的

在他做对什么的时候,说,你真棒,你真厉害,加油!带他去接触人群,跟孩子们玩.家长跟他的老师们沟通,无论孩子举不举手,都尽量让孩子回答,即使叫起来不说话,也要叫他起来,久而久之就好多了

你不发言,说明你不自信!学生时代就是要敢于突出,敢于表现自己,这样你的社会阅历就多.

我说说撒谎的事,其实我觉得关键还是父母与子女交流产生问题想让孩子避免说谎,父母不但要听得进孩子令人高心的真心话,也听得进令人伤心的真心话.孩子的感情体验无论是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他

这种现象很普遍的,不用过多的指责自己.不过最关键的就是你的和学生尽量亲和,让学生感觉就是在自己家一样,关爱,常与他们在一起生活,呵呵,让他们感觉你就是他们中的一员.无论你的年龄有多大,你我都是他们的朋

您好!请别把自己的不足放大,既然老师有心让你做语文课代表那么她必定是信任你的,必定是认为你能够做好的!人需要锻炼,这是一个机遇,也是一个让你闪光的机会,错过后可能会后悔,如果只是因为你自己觉得自己能力

我是一名学生,初一的学生!我过去也是不爱举手回答问题,但到初中我在同学,老师的鼓励下,参加了很多比赛,例如打篮球,田径会等,一下只觉得我开朗了,上课也舒服多了.我觉得这种事情要慢慢来,他的性格比较内向

解题思路：了解孩子的心理、生理的特点，对症下药。解题过程：1、激发学习兴趣，对所学内容注意深浅得当。帮助孩子挖掘学科知识中的兴趣点。2、开展丰富活动，根据一定的目的，设计相应的游戏活动，让孩子在活动中

从开学到现在,我发现我们班很多孩子上课发言都是很积极的,这也是低段孩子的特点,爱表现,爱参与.但也有一部分孩子回答问题、读书声音都很小,小得在教室里根本听不到.所以家长们要抓好这个机会给孩子养成发言、

我女儿在上小学时,非常不喜欢上一位老师的课,对这位老师意见很大.我及时和孩子交流得知,每次老师提问孩子都举手,可老师总不让她发言.我告诉孩子,一个班有50多个孩子,每个问题都仅有一两个人回答,所以,老

魏航海读者：孩子不爱动脑子,主要表现在日常生活和学习两个方面.首先,与父母及家庭成员的过分溺爱有关.父母替孩子包办一切,使孩子“饭来张口,衣来伸手”的习性,形成事事依赖父母的不良习惯,思维也逐渐变得懒