学生生活作文600字

读《弟子规》有感《弟子规》这本书是学童们的生活规范,他是依据至圣先师孔子的教诲编成的,《弟子规》主要告诉我们做人的道理,其中包含了亲情,友情,孝俤,学习,等内容.就拿孝俤来说吧,它是中国文化的基础,古

畅想未来阳光似箭,日月如梭.转眼间,我告别了充满稚趣的童年.如今,我步入了中学的阶梯,这是我人生中的又一个新的起点,又一座里程碑.当我跨过中学门槛的第一不时,觉得一切竟是那样的陌生,陌生的教室,陌生的

仅供参考,不可照搬：第一篇：爱学习,爱劳动,爱祖国祖国乘载着上下五千年的历史,是我们华夏56个民族的摇篮,她哺育着我们,她的存在为世人写下了历史的赞歌,为后来的进步更上层楼.2013年5月29日,习近

生活就像是一个大课堂,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识与学问.日积月累,当你遇到问题时,就可以运用这些知识来解决问题!一次科学课上,老师拿出鱼、大白菜、西瓜,有趣地说：“谁可以

老人们都想返老还童,再次享受童年的欢乐.可是,谁知道做小孩的不容易呢?小孩子每天要上学、写作业,做错了事还要挨批评、挨打……　　　悲哀,自从升入六年级,我几乎就没有休息的时间.除了学习,还是学习；除了

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光.童年的梦,七彩的梦；童年的美妙的歌声,欢乐动人的歌声；童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞.我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的.幼儿开学的

Igetupatsixinthemorning.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Afteraquickbreakfast,Igotoschoolinmymother'sc

生活像一个个万花筒,色彩缤纷,变幻纷呈；生活又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,令人深思,发人深省¨¨¨镜头一：一个小男孩骑着单车,在人潮汹涌的马路上快速穿梭,口中吹着泡泡糖,耳中塞着随身听,

《大学校园生活作文》文章正文：转瞬光阴,似水流年,四年的大学生活匆匆而过,作为一名毕业生,在踏上新的征程之际,总会回头看看曾经走过的一段路.四年的大学生活,酸、甜、苦、辣,尽在其中,但我仍然称其为“幸

例文1：让心情打个盹阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹.日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上.日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落.脊背上,岁月的鞭子愈抽愈紧,

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了.在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩.　　酸　　今天是上初中以来的第一次竞选.昨天,我就已经准备好了竞选稿,打算在今天来个“一鸣惊人”.可是

暑假一放,我就迫不及待地坐上开往长武的绿色公交车,飞向我那向往已久的老家——泾川·飞云.　　飞云虽然是农村,但是那里人杰地灵,是我童年的摇篮,是我向往的地方.每个寒暑假,父母总会安派我在那里度过.　　

[寒假生活作文600字]寒假的日子,虽然只有短短的三,四个礼拜,但是我依然过得很充实,很满意,寒假生活作文600字.过年的时候,大家都欢聚一堂,坐在一起,一起吃团圆饭,桌上放满了一大堆既香又可口的美食

发现快乐阙成桐窗外的鸟叫声惊醒了我的一夜好梦,本想趁周日好好补个觉.哎,又泡汤了!自初三以来,生物钟早已被打乱,这样痛苦的日子何时才是尽头?我揉着惺忪的睡眼,伸着懒腰,走向阳光明媚的露台.晨光中鹤发童

本作文题适合写议论文,论点为学生家庭作业过多,弊大于利.首先,过多的家庭作业,学生不能认真地完成,达不到预期效果,会事与愿违.其次,过多的家庭作业,会给学生的身心造成伤害.其三,会损伤学生的学习兴趣,

在成长的的道路上,有很多事情是我们无法预料的,它就像天气一样变化无常,成功,失败,喜悦,难过,全都向你涌来,令我们难以捉摸,但总有那一刻会让我们的内心世界春暖花开.爸爸为了让我的身体素质有着进一步提高

“时光如水,生命如歌.”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假.“从今天开始放假了.”老师话音刚落,同学们便欢呼起来：“放假了!放假了.”老师还说了些什么,没有谁听清了.大伙像放飞的

你把它改成暑假发生的就可以了!难忘的亲情难忘的亲情我的脑海里有许多小鱼,这些小鱼构成了我难忘的亲情,但我最难忘的亲情是那一条金色的小金鱼……记得我读三年级的时候,刚过完年去上学,同学们兴高采烈地谈论着

SchoollifeinUSisdangerous.Youneverknowiftheguyyoujusttalkedtohadaguninpocket.Youneverknowifyourclass

寒假生活不知不觉，寒假已悄然过去了一半，回顾这一半的寒假生活，是那么充实、那么美好。我还是把学习放在第一位，上午学习英语，提升自己的口语水平和听力水平。然后完成老师布置的作业，下午预习下学期要学的课程