6个2x4积木有多少种-搜答案-灵鹊做题网

5*3.14*10/2+2.5*10+2.5*2.5*3.14=123.125平方厘米

3、4、6的最小公倍数是12.12×12×12÷（6×3×4）=2×4×3=24（块）

拼图9元的有4个共36元,积木8元的8个共64元,一共100元.小学三年级孩子没办法写出算式的,这是用列举的方法找到的答案.据我所知,我们学校小学三年级没这样的题目,要么是课外的.你实在要解题过程只能

6,3和2的最小公倍数是6所以正方体的棱长是6厘米需要（6÷6）×（6÷3）×（6÷2）＝6（块）

相当于a1=1,a2=3,a3=6,a4=10相邻两项的差为2,3,4,5...是递增的等差数列所以第十层=10×（1+10）/2=55

涂上颜料的面积即这四块积木黏在一起的表面积S=（6*4+6*1+4*1）*2=68

要想稳定,就必须降低重心\r\n所以你可以下面堆宽一点上面堆窄一点,尽管下面长只有35,宽只有25\r\n但是由于你的积木有7.7厘米长,所以你可以稍微把他们延伸出去一点（但不能太多）让下面尽量堆多一

半径=2厘米高=6厘米需要木料=（3.14×2²）×6÷2=37.68立方厘米涂的面积=3.13×2²+3.14×2×6=50.24平方厘米很高兴为你解答,祝你学习进步!【数学辅导

6x6x6=2166,3,2o(︶︿︶)o再问：如图，这个长方体的高减少2厘米后变成一个正方体，且它的体积减少32立方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？再问：再答：底面积32/2=16平方厘米底面

两个积木拼在一起,当然和一个积木是一样的,有六个面,三个拼在一起,有三种情况,有六个面,七个面和十四个面.

两个同样大小的正方体积木拼在一起,依然只有六面.把三个正方体也一样,可以只有六面,但基於不同的拼法,也可以有七面.

10个人每人发3块，共发了：10×3=30（个），10个人每人发4块，则需发：10×4=40（块），根据剩下的和不够的同样多可得剩下的和不够的块数都是：（40-30）÷2=5（块）积木的总块数为：30

1.先计算棱长为12厘米的正方体的体积,再计算棱长为3厘米的正方体的体积,用大正方体的体积除以小正方体的体积,就是需要积木的个数.12³÷3³＝1728÷27＝64（个）2.大正方

12、8、6的最小公倍数是24,正方体的棱长就是24厘米所以用2*3*4=24块

20个

30个

7×9+1=63+1=64（块）

如图是由若干个同样的正方体积木堆成的,在这些正方体积木中,恰好有4个面和其他积木相接的正方体有（6）个有4个面和其他积木相接也就是只露出2个面在外面所以一共有1+1+1+1+1+1=6

楼上的想法比较正确,但是有错误,利用隔板法在12个空隙中插3个板,运用C（12,3）这样做忽略了两个板插在一个空隙里的情况.比如（0,1,2,3）这组解,利用这种算法就是求不出的.就是说,如果用组合算

下图是3块完全相同的积木,每块积木的6个面分别写有数字1、2、3、4、5、6.相对的两个面上的数字和最大是多少?2——41——63——5对的两个面上的数字和最大是3+5=8