孤独之旅的结尾有什么好处

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:33:01
孤独之旅的结尾有什么好处
开头结尾相呼应有什么好处

首尾呼应的作用:强调主题,加深印象,引起共鸣.例如:《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感情色彩,诗人又回到了开头的告别.与第一节诗相比,轻轻换成了悄悄,并且更换了最后的一句,总体结构变

有关“孤独”的名句有什么名句是关于孤独的么?立意要积极的这种,写孤独的好处的……不管古诗词还是现代文学还是外国的都行!

孤独是一种享受  孤独教会人们冷静地思考,思考自己究竟想要什么.其实我不会弹六弦琴,在没有别人的影响下,我也可以拨弄自己喜欢的和弦,因为我想要的是自由.我不需要别人告诉我几点按琴键,不需要别人教我烦人

孤独之旅之中的第47自然段的环境描写,作者有什么用意

描写了夜晚的美好,写出杜小康在经历磨难之后内心的平静,愉悦,感到自己坚强了,长大了,推动故事情节发展【我们老师刚讲的,望采纳】

愚公移山以神话结尾有什么好处

《愚公移山》是《列子》中一则有名的寓言故事,寓意明显,反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神;篇幅短小,但结构完整,有波澜起伏的情节.学习本文,要掌握常见的文言词语,学习愚公移山的精神.补充:本文

孤独之旅的孤独的含义 急求 谢谢

远离社会,与鸭为伴.虽有父亲,却无关爱.

孤独之旅描写自然环境的语句有哪些

(1)鸭群.有关鸭子的描写在小说中占有一定的篇幅.鸭群向芦荡行进,偶尔“朝着这片天空叫上几声”,天地空旷,在杜小康听来这叫声显得无比寂寞;晚上鸭群“将主人的小船团团围住”,时常看看主人是否在船上才安心

《孤独之旅》第15段对公鸭的描写,与文章内容有什么关系

这是侧面描写,表面上是写鸭子们,但实际上是对杜小康的描写...表现他们现在都很孤独,未下问些他们最大的敌人孤独做铺垫.也写出鸭子和杜小康对家的留恋..

甲文中以孔子的“君子居之,何陋之有”的后半句结尾,有什么好处?

以孔子的话作为结尾,有画龙点睛、总结全文之妙,与篇首的“惟吾德馨”遥相呼应,有力地表现了作者甘居陋室,不以为陋的高尚情操.

各种文章的结尾 都有什么好处

开头有的使人怀疑,迫不及待的读下去.有的使人觉的新鲜,也要一直读下去.结尾也只不过是总结,让人留下深思.总之,动是很有用的.

《孤独之旅》的故事梗概

小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒.全书共9章,作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活.六年中他亲眼目睹或参与了一连串

孤独之旅的读后感

曹文轩在《孤独之旅》中写道:少年杜小康,因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭.生活的艰难和精神的孤独压迫着他,同时也锤炼着他的身心.在一场暴风雨后,他觉得自己“突然地长大了,坚强了”.  与杜小康相

孤独之旅中描写环境的句子有哪些?

主要分为三大类:对暴风雨的描写、对芦苇荡的描写和对鸭群的描写.它们是对人物活动的舞台和成长的促进、映衬

初三语文《孤独之旅》中芦荡的景物描写有什么作用?

这个,我不知道你说的是怎样答,我这里提供两种,1:用比喻来描写芦苇荡,生动形象的表现了陌生环境带给杜小康压抑,沉重,无处逃遁的心理,因而使他流露出对孤寂前途的恐惧.2:“如绿色的浪潮直涌向天边”,无边

第十课是曹文轩的《草房子》选段作者命名为孤独之旅为什么?有什么用意?望简洁合理米米上

小说的题目是“孤独之旅”,对杜小康这样的孩子来说,“孤独”的含义是什么?可以概括为以下两点:1.杜小康因为家道中落,不得不失学.离开同学、学校,对一个少年来说,是无比痛苦和寂寞的.同龄人的互相帮助、支

大堰河 我的保姆开头结尾重复,有什么好处

诗中大量使用的反复手法,更加强了诗人情感的表达和音乐的旋律,如第1节反复吟咏"大堰河,是我的保姆",表现了对大堰河的深情,第3节"大堰河,今天我看到雪使我想起了你",进一步渲染了抑郁低沉的思念之情等等

孤独之旅 的主要内容

《孤独之旅》讲述了一个叫杜小康的少年,因家道中落而失学,不得不跟父亲去放鸭子的故事.生活上的艰苦,使他精神上受到磨砺,意志变得坚强,从而逐渐成长、成熟起来.

在文章的结尾总结出道理有什么好处?

写作文都习惯结尾耐人寻味,哲理就是,所以通常我们都习惯写道理,更能围绕文章中心紧扣人心!

孤独之旅 暴风雨比喻什么.

这些景物的描写渲染了文章的气氛,衬托了人物的心理

文章用桑娜和渔夫的对话结尾,有什么好处

更生动更形象地突出桑娜与渔夫善良,富有同情心的高尚品质.

《老山界》结尾有什么好处?

为了呼应前文翻越老山界的艰难.