姥姥的剪纸 阅读联系文章最后一段思考:

因为她做的好再问：详细点好吗？再答：1.姥姥的剪纸深入人心、技术娴熟。2.姥姥广结善缘、有求必应。姥姥的剪纸：惟妙惟肖、栩栩如生。姥姥：广结善缘、勤劳善良。

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

1她从旧作业本上撕下一张纸,刷刷几下就剪出一幅图样.2看人乐颠颠地走了她接着干活：洗衣服,纳鞋底,择菜,淘米,喂猪.3慈祥的姥姥广结善缘有求必应,任谁开口都行.

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥心灵手巧的劳作.一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能.我从小就听人啧啧赞叹

12.姥姥的剪纸一、zuòliāozháizétīnòngdūnyìng二、精心、开心、省心、会心、三、1.严峻2.严厉3.严酷4.爱戴5.爱抚6.爱护四、1.这本书很有趣,读了几行我就爱不释手了.2

本文主要讲了姥姥的剪纸技术十分高明,对于屯里人的要求有求必应,所以广结善缘,深入人心.夏天姥姥用剪纸把“我”拴在屋檐下.姥姥用她会说话回传情的剪纸将“我们”的亲情联结在一起.姥姥和她的剪纸将成为“我”

一只顽皮的兔子骑在一头温顺的老牛背上”——姥姥爱“我”甘作牛.“一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草”——和谐共处的亲情深.“蹦跳的兔子、奔跑的兔子,睡觉的兔子；拉车的老牛,耕地的老牛.”——姥姥勤劳,

解题思路：同学你好！你看看下面的参考答案对你有没有帮助。解题过程：1.略　　2.建议在课文第二、四节中找。在第六、七、十二节也可以找几句。　　3.（答：因为姥姥生肖属牛，而我属兔子，姥姥剪出的兔子和牛

第一自然段都是,因为姥姥的剪纸漂亮,左邻右舍的人都想要来装饰房间.

讲姥姥用剪纸表达对远方的“我”的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆再问：是自己的感受，不是作者再答：好的稍等再答：对姥姥高超的剪纸非常佩服再答：再加上我给你发的第一段话的最后一句就可以了

笑源的作品反映了姥姥对外孙的喜爱与呵护,对在外求学的外孙的无限的牵挂.过渡：岂止这些：引说——蹦跳……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿.在外孙眼里,姥姥是勤劳圣洁的化身.再读课文,请大家画出课文直接抒

讲姥姥用剪纸表达对远方的“我”的牵挂,姥姥的剪纸是我永远的回忆

第一部分：3自然段写姥姥剪纸技艺高超,深入人心.第二部分：6自然段写姥姥在我的刁难下,尽展技艺第三部分：12自然段写姥姥的剪纸表达了与我的浓浓情深.第四部分：13自然段写姥姥用剪纸表达对远方我的牵挂,

心地善良心灵手巧技艺高超巧夺天工

分段段意（1-3）：姥姥技艺高超（4-6）：姥姥展现技艺（7-12）：剪纸传情（13）：作者牵挂家乡姥姥的剪纸可能是我好久没回乡了吧,最近老是梦到姥姥,梦到她慈祥的面容和温和的话语.然而姥姥去年就去世

姥姥的剪纸可能是我好久没回乡了吧,最近老是梦到姥姥,梦到她慈祥的面容和温和的话语.然而姥姥去年就去世了,我是再也不可能真的听到她的话看到她的样子了.但我还是决定还乡一趟,去她坟前烧点纸,和她说点心里话

姥姥的期望

解题思路：同学，你好！如果解答不符合，请你在讨论中把具体的问题发过来好吗？谢谢合作！祝你学习进步！解题过程：一、择菜选第二个，刁难选第一个，机灵选第一个，数九隆冬选第一个，薅草选第一个，三伏盛夏选第二

姥姥的剪纸成为我最美好的回忆.老师讲的,不知道对不对