灵鹊做题网61班同学参加课外活动小组,航模组每4人一组,演讲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 04:21:23
A表示数学,B表示美术,C表示书法,则1个同学参加的所有的情况为A,B,C,AB,AC,BC,ABC这7种,且是等可能的,则36/7=5...1,则最少有5+1=6个人参加了完全一样的小组
由题意，36=22+18+16-card（A∩B）-card（A∩C）-card（B∩C）+card（A∩B∩C），所以card（A∩B∩C）=card（A∩B）+card（A∩C）+card（B∩C
因为A∩B∩C是A∩B的子集,所以{A∩B}>={A∩B∩C}同理可知{A∩C}>={A∩B∩C},{B∩C}>={A∩B∩C}所以{A∩B}+{A∩C}+{B∩C}-20>={A∩B∩C}+{A∩B
设五年级二班一共有x人x＋12＝34＋26x＋12＝60x＝60－12x＝48
呐呐,题目问的不是至少吗?怎么最后的答案是至多啊?再问：因为他抽风了...没办法，我需要知道为啥是2a再答：知道了~~唔，我们把三门学科的课外活动，看成三张纸片，将其重叠，然后，中间的部分，也就是三科
法一：由容斥原理A∪B∪C = A+B+C - A∩B - B∩C - C∩A +A∩B∩C 36=
题目不完整,无法作答美术小组的有20几人啊?再问：sorry~打错了，是24人再答：55-（20+24-6）=17
设原来有x名同学参加课外活动小组,则总人数为5x,{5x-（x+2)}乘以1/3=x+2,算出结果,x=4所以原来有4名同学参加课外活动小组再问：？？能写清楚一点嘛？再答：设原来有x名同学参加课外活动
方程思想：设书法组X人（24-X）/X=3/5X=15人算数思想：把书法组看做单位“1"的量,那么由题知.文艺组比书法组的人数多一倍,还多了3/5所以,文艺组占书法组的1+3/5=8/5那么,书法组就
设余下的男、女生各有x人，则男生一共有2x人，女生一共有x+12+8=x+20人，根据题意可得方程：2x+x+20=92， 3x=72，&nb
设全班x人语文组2x/3人,数学组y人,X=2x/3+y+4-2y/32x/3+4=y得出y=36x=48全班48人既参加语文组又参加数学组的人数是24
1/3=3/92/9+3/9=5/91-5/9=4/9345公倍数6040/60-15/60-12/60=13/602/5时=4/10时4/10+1/10=5/104/10+5/10=9/10时再问：
有两个答案航模组20演讲组35航模组40演讲组15解法：如果都是航模55/4=13组多3人如果都是演讲55/5=11组由此看出总的组数应该是在大于11组小于14组之间,也就是12组或者13组如果是12
你的题目出错啦：“参加科技小组的占全班总数的3/5,参加美术小组的占全班总数的3/5”自相矛盾!只要前半句吧.14÷（3/5+3/4-1）=14÷7/20=40（人）答：共有学生40人.
1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组,其余的同学参加科技小组.参加科技小组的同学占全班同学的几分之几?1-2/9-1/3=7/9-1/3=4/92.一
法一进行了数据处理后可能要容易一点,图片中的x人是三科都参加的同学人数,这是一个最关键的数据交换中心源, 法二是考虑图形的层数问题,两种方法都不太容易懂
1-五分之二=五分之三,求出的是参加体育小组人数的分率,五分之三-五分之二=五分之一,求出的体育小组比文艺小组多的分率,再用12÷五分之一=60（人）六一班一共有60人也可以用方程做,设六一班一共x人
你这个问题没有提问清楚,你先把这个题叙述完整了,我才能帮你解答嘛!再问：不好意思，%>_