如右图,一个长方体被两条互相垂直的线段分割成甲.乙.丙.丁四个小正方形

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 00:29:12
如右图,一个长方体被两条互相垂直的线段分割成甲.乙.丙.丁四个小正方形
已知一个长方体三条棱的长度如右图,这个长方体的表面积是( ).单位(cm)

长方体有6个面,长×宽、长×高、宽×高的长方形分别有2个,面积=(长×宽+长×高+宽×高)=(4×6+4×5+5×6)×2=148c㎡

结合生活例举一个互相合作取得成功的例子

最经典是西游记孙悟空的故事,可以说是—个由个人奋斗失败后转向团队成功,最终实现个人价值的经典案例.孙悟空成长的故事,告诉我们这样一个道理:当我们学会了做人后,自然就会懂得如何与人为善,懂得如何建立一种

一个条形磁铁摔成两块,这两块是互相吸引还是排斥

相互排斥,因为断了之后就成为两个独立磁铁,每个磁铁的磁场线都是闭合的,所以摔断了之后磁力线的方向发生变化,就会相互排斥

一个圆,被两条互相垂直的直径平均分成四部分,甲乙两只小虫,如果a逆时针爬行,b顺时针爬行,

等一会,让我打,要采纳我的啊6分钟相遇,可求出它们的速度和,3/4÷6=1/83分钟追上,可求出它们的速度差,3/4÷3=1/43/4圈,相向而行要6分,追及只要3分,题目是不是打错了再问:��

一个圆,被两条互相垂直的直径分成了四部分.甲乙两只小虫,如果A逆时针爬行,B顺时针爬行,那么

A、B的初始位置在哪啊?再问:就是有一个圆啊,分成4分,甲乙是相邻的再答:不妨设圆的周长是4,每一等分就是1.再设A、B的速度分别是x、y则:6(x+y)=33(x-y)=1解得:x=5/12,y=1

用橡皮泥制作一个长方体,再用长方体制作一个球,长方体和球谁大?

一样大因为质量相同密度相同体积=质量/密度所以体积相同

有一个长方体,他的互相垂直的两个面的面积之和209,他的长,宽,高都是质数求该长方体的体积

设长宽高为a,b,c(a,b,c都是质数)互相垂直的两个面ab,ac(其他也一样)则ab+ac=a(b+c)=209=11*19如果a=11,那么b+c=19=2+17,b=2,c=17如果a=19,

一个意思分两下说,前后文的意思互相交错、互相补充,这种修辞方法叫做

互文迢迢牵牛星,皎皎河汉女东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭将军百战死,壮士十年归日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里当窗理云鬓,对镜帖黄花

一个人与人之间互相关爱的故事

在土耳其旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲述了一个感人而且令人悲伤的故事,故事发生在地震后的第二天……地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者.两天后,他们在废墟

一个长方体

解题思路:圆柱的体积解题过程:解::(1)以8厘米为底面直径,4厘米为高,8÷2=4厘米3.14×4×4×4=3.14×16×

长方体ABCD-EFGH中,互相垂直的平面共有多少对?互相平行的面共有多少对?

12对和3对希望对你能有所帮助.再问:如何解出12对

如果一个平面与另一个平面的垂面平行,证明这两个平面互相垂直.

不成立的像正方体相临三个面墙角好像是个例外

指 彼此互相猜疑,互相欺骗 一个成语

尔虞我诈:彼此猜疑,互相欺骗.

一个长方体和一个正方体拼接成一个新的长方体,新长方体的表面积比原长方体的表面

一个长方体和一个正方体拼接时,增加的表面积为正方体的4个面的面积.所以正方体一个面的面积=100/4=25平方分米,正方体边长=5分米,正方体体积=125立方分米.