如何画一个班徽

①做到主动、热情、真诚、能平等待人,尊重他人,能正确人死和处理同学间的竞争与合作,就能建立起淳朴融洽的同学关系,创设一个和谐愉快的班级氛围.②自觉遵守并维护集体纪律③树立主人翁意识,认真完成班级体交给

这也是每个班主任、每个老师积极构建、希望看到的,是每个老师的目的.我作为一名班主任在这里谈谈自己的看法.1、善于观察学生言为心声,学生在学习生活之中表现出的言行代表了学生真实的心理思想,.观察学生的言

具体不知道你这个差班的情况,不过根据本人的经验,最糟糕的情况不是学习的落后,而是道德操行的落后.个人观点,要带这样的班级,从根本上来说,必须确立一个“为学生好”的指导思想,毕竟你是教师,教师接手“差班

第一,班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因（教育目标、规范和组织模式）.第二,班集体又是一个以教学为

我也遇到过这种情况,我当时也是班长.首先要看那些起哄的人有没有背景、手段.如果有最好不要太管他,和他打好关系,他起哄的时候给他使个眼色,或者以开玩笑的口吻去阻止他.而且要重点关注那些“头头”,把他们解

班级,是学校施加教育影响,学生进行各种活动在校生活的最重要的集体.作为一班之＂主＂的班主任,能否以科学有效的方法创建一个健康快乐地成长班集体,促进各种类型的学生的发展,将是至关重要的.那么,如何创建一

班主任是学校对学生教育管理的具体执行者,是班集体内教育和教学活动的核心.在班主任工作中组织建立良好的班集体应该放在第一位的.一个良好的班集体就是一个智慧群,是班主任取得工作经验的宝贵资源之一,是班主任

1:摸清班级情况,有针对性地提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划摸清班情是建设班集体的前提.只有把班情掌握得清楚,才能正确判断班级在学习生活人际关系等方面的实际情况,以利准确地找差距和确定奋斗目标,使

首先要起一个模范带头的作用,课下和同学们好好相处,多打打交道.上课时不要突然开口来一句“不要讲话!”很吓人的!我们班就是,搞的现在我们也不听那个人的话.你只需要说不超过三遍就行了,然后来一句“谁再说话

班级,是学校施加教育影响,学生进行各种活动在校生活的最重要的集体.作为一班之＂主＂的班主任,能否以科学有效的方法创建一个健康快乐地成长班集体,促进各种类型的学生的发展,将是至关重要的.那么,如何创建一

这里有

培养一个得力的小干部队伍.班里的每个成员都要有一项专门的任务.

班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的着力点和组织保证.一个良好的班集体对每个学生的身心健康发展有着巨大的教育影响作用.这除了需要学校有一个良好的大环境,浓郁的学习氛围,健康和谐的师

【热点导读】：对民办幼儿园发展中的问题研究幼儿园事故应如何防范幼儿园管理中的主要问题与对策文章来源自3edu教育网【摘要】一个和谐班集体的建立,需要不但需要全班所有老师的共同努力,还需要全班同学的配合

每所学校的校风决定着学校的办学成败,而良好的校风又来自于优秀班集体.可见优秀班集体的建立与否将关系到我们教育的质量.以下是我几年来在创建优秀班集体工作中的一点心得体会.一、摸清班情,培养感情.新班接手

有一样的目标,有一样的信念,有一样的自制力,有一样的上进心.

素描上使用在正方形里切角形成的,但年我们一直用圆规,呵呵.考试也用,只要老师没看见就行,但圆心需要处理一下,别扎上眼!

我们都知道班级教育中爱国主义教育是中心工作,行为规范教育是常规工作,合作教育是建立良好集体的基础工作,班风建设则是班级教育的支柱工作,个别教育又是集体教育的巩固和发展.可见,班主任工作可谓是千头万绪的

通过一块生活、共同学习,他们从陌生到相识、从相识到熟悉,拉开了为期三年初中学习的序幕.为使大家学习生活充实紧张而又丰富多彩,每个同学都充分发展个性,建立一个团结向上的班集体显得很是重要.现在我以自己的

班级是学校的细胞,是学校进行教育、教学的基本单位.一个优秀的班集体,有利于教育教学工作的开展,有利于学生身心的健康发展,有利于学生形成正确的人生观,为学生步入社会奠定坚实的基础.\x0d一、建立融洽