如何实验验证Agcl与AgS2的ksp

【设计实验与进行实验】在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将塑料袋像拧麻花一样拧紧,尽量把塑料袋中空气排尽,然后再把口用线或橡皮筋扎紧.将塑料袋沉入80℃以上的热水中,观察现象.拿出来凉一会儿,观察现象.【实

设计一组其他条件完全相同,只有接触面积不同的实验,只要能证明运动过程中滑动摩擦力相同就能得到滑动摩擦力大小与接触面面积无关的结论.

通入二氧化碳,变浑浊为氢氧化钙溶液加入碳酸钠溶液有白色沉淀的是氢氧化钙溶液

证明比例对任何物质都相同,这就足够了!因为这个比例只要是普适的,就可以人为规定这个比例为1.就像1卡=4.2焦耳,这里的比例是4.2,原因只是最开始采用的单位各不相同.只要不再用卡,热和功的单位就都可

流体自身的性质：黏度、流速管道的特点：管径、粗糙度、长度、形状

他的思路大致如下：先由平均速度得出s=t.他推断初速度为零、末速度为v的匀变速运动的平均速度,然后应用这个关系得出s=.再应用a=从上式消去v,就导出s＝at2,即s∝t².实验验证自由落体

影响蒸发快慢的因素有温度,空气流动快慢,蒸发的水面积大小.使用控制变量法.如果研究温度对蒸发的影响,在同样的烧杯装同样质量的水,一个用热水,一个用冷水,过一段时间手天平称,热水的质量变小了,说明热水蒸

用手把一把钢尺压在桌边,不改变钢尺伸出的长短（为了保持振动频率一样）,用另一只手先后两次用不同大小的力去拨动尺子（改变振动幅度）,会发现,用力越大（振动幅度越大）,响度越大!

将气垫导轨开启,将一个滑块无处速度的放在气垫导轨上,若滑块保持静止则导轨水平；或在开启气垫导轨后,将一滑块以一定初速度放在导轨上,滑块匀速运动,则导轨水平.

可以这样做这个对比试验：在盛有同样的水槽里,倒放一个同样的塞着橡皮塞的盛有二氧化碳气体的试管；戴上橡胶手套在液面下取下橡皮塞,看到两者试管内水液面上升的高度是否相同,如果氢氧化钠溶液液面上升的比较高,

加入Na2CO3溶液,产生白色沉淀为Ca(OH)2无现象为NaOH

在滴有酚酞的水的烧杯中倒扣的一个漏斗,扣一支小试管收集产生的气体,钠与水反应停止后,将试管取出用拇指堵住试管口移近酒精灯,松开拇指听到尖锐的爆鸣声,证明得到的气体不是氧气,是氢气.

探究型实验是不知道结果,去做了才知道验证性试验是实验前就知道结果,做实验是验证这个结论

实验器材:光滑木板,棉布,毛巾,刻度尺,木板和书做成的斜坡,小车.1,将小车放在斜坡上,下面铺上光滑木板,让小车自然滑下,小车停后,用刻度尺测出距离.2,将小车放在同样斜度的斜坡上,下面铺上棉布,让小

你可以用干燥和湿润的二氧化碳做对比,在反应器前面分别用浓硫酸和蒸馏水洗气,反应器后用氢氧化钠把多余的二氧化碳除掉,再验证是否有氧气生成.（因为二氧化碳微溶于水,所以蒸馏水的量要少一点）

滑动磨擦力的大小与压力成正比但是最大静磨擦力要大于滑动摩擦力设计实验的话你可以用你可以用测量滑动摩擦力与压力的关系的方法只需将测滑动摩擦力时的匀速拉动改为从静止开始缓慢拉动直到滑块刚运动时的压力为最大

雾霾的主体是雾,雾是什么你肯定知道.霾,也称灰霾（烟霞）,是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象.霾的核心物质是空气中悬浮的灰尘颗粒,气象学上称为气溶胶颗粒.因此你要验证它与环境污染的关

将正在响着的闹钟放在玻璃的钟罩中,然后逐渐抽调其中的空气,闹钟的响声逐渐变弱,抽到最后钟罩里面是真空状态,外面也就听不到闹钟的响声了.这个就是表明,没有空气这个介质,声音无法传播

将一块有色布条放入集气瓶中,加入少量水没过布条,集气瓶上加一双孔塞,一边通入二氧化硫气体,另一边导气管插入氢氧化钠水溶液中.不久就可以看到布条褪色,变成白色的了.

密闭小盒,里面放不同物体,如木块,铁球和空白对比.测三个的浮力大小.前提是小盒完全浸没入液体中,浮起来时和物重是相关的.测浮力的方法可自己随意选择了吧~（二楼分析是有问题的）仅供参考