如何保留传统文化

从我做起,首先要去了解传统文化其次,在了解的基础上潜移默化地宣传再次看古籍名著在这基础上有所建树扩大影响力

立足于群众实践与需要.批判继承,推陈出新,古为今用创新内容与形式,运用现代大众传媒

要想发扬,必须先继承.由于近百年的断裂,现在我们必须做的就是将中国传统的核心——儒、道、佛三家的经典进行翻译与整理,并且从基础教育开始对下一代进行传统教育.经过几十年的努力,或许能够将传统文化保存下来

http://v.youku.com/v_show/id_XMzM2MjY0MTc2.html趋吉避凶——重新认识中华传统文化

弘扬先进文化彰显时代精神　　胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素.弘扬先进文化,建设文明校园,把学生培养成为“有理想

弘扬中国传统文化　　中国传统文化是中华民族文化之源,是我们祖先留下的一份宝贵的遗产,是中华民族的根.　　弘扬传统文化要对传统文化有正确的认识.中华民族历经万千年的对“幸福”的不懈追求,逐渐形成了“福禄

网上发关于传统文化的视频http://v.youku.com/v_show/id_XMzM2MjY0MTc2.html趋吉避凶——重新认识中华传统文化

文化传承问题不是一件机械性、工具性、程序性的事务,拍脑袋设立个什么智能机制,传统文化就能像营养品那样灌进孩子的脑袋沉淀为他们的文化素养了,这是工具理性的态度.文化传承应该是一个“薰”的过程,什么叫“薰

的需许多

认识与扬弃.思想是行动的指南,国家走向现代化、民族伟大复兴离不开对优秀传统文化的继承和发扬.从上到下对此都需有所认识.弃我去者,昨日之日不可留.传统文化既博大精深,又鱼龙混杂.有些传统文化的消亡,是历

一.如何继承和弘扬中华民族的优良传统取其精华,去其糟粕",批判继承,古为今用.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东

中国传统文化在近代的第二个衰落时期是在新中国成立后,对外开放和经济体制改革更上加速了传统文化的衰落（这并非对外开放和经济体制改革造成的,最主要原因是传统文化存在的一些问题没有得到及时解决）.改革开放后

青少年首先要明白哪些传统文化是值得去学习继承去发扬光大的应该将这些优秀的文化努力学习一些不好的文化就要放弃不能一味的继承下来

你要弘扬什么传统文化啊?传统文化当然要弘扬,不过要与时俱进,有几个标准,1.这个传统文化要高于现代文化,能带来精神,或者其他方面的好处.2传统文化有利益价值,挖掘发展的潜力,这样可以让更多人加入弘扬保

首先,要对优秀传统文化仔细甄别.中国传统文化是以自然经济为基础,以血缘宗法关系为纽带发展起来的,因而不可避免地带有局限性,不可避免地带有封建残余的内容.如权力崇拜、个人崇拜、官本位、皇权思想、依附性人

1.“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.面向世界,博采众长.吸收有益的外来文化,以我为主,为我所用.反对历史虚无主义、守旧主义.2.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的

中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任.　　应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕.对于传统

传统文化中的琴棋书画射御书数,都是士大夫阶层才能够有时间来做的.一般老百姓没有那个能力去搞这些事情.所以它是有阶级性的.

我总认为,中华的传统文化是根植于我们这块土地上的文化,是我们精神的根基,只有最大限度地开发传统文化中最精华的内容,并发扬光大,中华民族才能夯实屹立于世界民族之林的根本.1、国家要有目的地将传统文化中的

传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂.加强中华优良传统文化建设,是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,是促进经济社会发展的需要.更加自觉主动地推动文化发展繁荣.传统文化和美德对于丰富人的精神