50道解方程6年级下
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 03:53:40
设一共站X排,那么有学生8X+5人该班最少有8+5=13人(X=1时)当X=2时,有8×2+5=21人以此类推
240道未免也太多.再问:我也觉得多啊!555555~~~~~~再答:--.那我先发给你看看把。再问:谢谢!!!再答:口算:1)125×0.8=2)0.125×8=3)0.56÷8=4)0.3×7=5
1、在中原路上铺一条地下电缆,已经铺了34,还剩下250米没有铺.这条电缆全长多少米2、修一段路,第一天修了全长的1/4,第二天修了90米,这时还剩下150米没有修.这段路全长多少米?3、建筑工地有一
不回答了,分数已经够四级了..
http://www.shitibaodian.com/xiao/xshu/s5/Index.html,(1)鱼缸里有若干条金鱼,其中红金鱼占全部的,黑金鱼占全部的.红金鱼和黑金鱼共占全部金鱼的几分之
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简便计算(26-14)×850×(2+80)(10×12)-63(27-23)×12(38-16)×24(24+38)×6(87-42)×15(84-15×3)16×(49-28)45×(84-48]
x+5=2022-x=185x=12060-x=2220+x=383w=332x-10=5x-40思考题3x+2=85x=554/1+5/1+4/4=?2/1+2/1-4/4=?8/9-7/1-8/1
不多:X-5.7=2.156x+7=2510x-5=208x+9=6+5x155X-2X=1854-7x=150.2x+3=6-0.3x3X+0.7=53.5×2=4.2+x26×1.5=2x+100
解方程公式?小学的应该都是一次方程,只要会加加减减,移移项,应用题找找等量关系不就行了?再问:嗯嗯。。。对应的量。。怎么和不对应的量搞?再答:方程是等式,相对于不对应的量,就要用已知量和未知数表达出来
7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1;(5y+1)+(1-y)=(9y+1)+(1-3y);[()-4]=x+2;20%+(1-20%)(320-x)=320×40%2(x-2)+2=x
1)(7+x)*32=480x=8(米)2)没有说车辆的载重量,那就设车一共能装y千克:50*48+25(x-48)=y3)条件不足4)5x-16=23x=7.85)3x+2x=90x=186)5x+
(1)2(3x-1)=10(7)0.2(5x-1)+5(x-1)=0.8(2)4(x+1.2)=64(8)18-3(x+4)=0(3)10x-2x+x=117(9)2x+3=11-6x(4)12.6x
都在这里,很丰富!(0.5+x)+x=9.8÷22(X+X+0.5)=9.825000+x=6x3200=450+5X+XX-0.8X=612x-8x=4.87.5*2X=151.2x=81.6x+5
题目不清楚啊,哪些数字是放在分母的啊?
一个猎人带着一只羊,一只狼和一棵白菜回家,路上遇到一条河.河边只有一条船,但船太小,一次最多只可载猎人和另一样东西过河.但猎人不在时,狼要吃羊,羊要吃白菜.请问怎样才能把狼,羊,白菜都安全运过河?
3x+1)/2-2=(3x-2)/10-(2x+3)/53x+(x-1)/2=3-(2x-1)/34x/40+[8(x+2)]/40=1(5x-1)/4=(3x+1)/2-(2-x)/332X+88=
同志你再等等,我打字慢.解;设经过x分钟甲比乙多跑一圈.[280-240]X=40040X=400X=400除40x=10再问:请问可以将线段图或思路给我吗?老师要线段图,我可以根据思路来画再答:一圈
1.某中学修整草场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独做,需要5小时完成.如果让初一、初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成?设初二学生还要
(1.2a+5-a)/a=p解得:a=5/(p-0.2)所以,该商品的买入价为5/(p-0.2)元.