大自然的启发作文批语

我也是语文教师,批改作文是最头疼的事.我给你搜了一篇,咱们共同学习吧如何写好作文批语：1、认真赏识的批改态度：爱默生曾经说过：“教育成功的秘密在于尊重学生.”教师首先应当摆正心态,以平等的态度去对待学

每个动物都有自己的生活方式,它们自己会保护自己,如果我们人类想去帮它们,不但不会给它们带来好处,反而会给它们带去灾难,所以人们去帮助它们只会好心做坏事

从蝙蝠受到启发,发明了雷达从鲸受到启发,发明了轮船

远古时候闪电烧了森林,远古人发现火烧过后的食物比生吃好吃,而且火可以取暖；两个石头撞击后会产生火花,于是学会了生火；远古人发现种子掉到地里就可以长出植物来,于是从中学会了耕种；.鸟类有翅膀可以飞,于是

蝙蝠：雷达.苍蝇：宇宙飞船.青蛙：电子蛙眼.警犬：电子警犬.猪鼻子：防毒面具.　　船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿.　　科学家根据野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具.　　火箭升空利用

空中飞鸟——飞机水中游鱼——潜艇大自然将它太多的奥秘早已经展示给了我们,只等待勤奋的人去发掘.

有人为了晒衣服,曾在相距不远的两棵树上拴上了铁丝.久而久之,铁丝形成的铁箍也就牢牢地勒进勒树干.硬是在树上勒出了一道深深的印沟.两年后,铁箍更是深深地勒进了树里.可怜的树看来是必死无疑了.但奇迹偏偏因

首先要以平等的态度对待学生,要用赏识的眼光去看待学生的作文,充分尊重学生的劳动成果.其次在学生的作文评语中坚持鼓励,敢于鼓励,善于鼓励,这是必须的.

把自己的思想结构写具体,才能更加体面的把作文写好.要好好努力,希望在你身上...加油!

重点突出,中心明确,立意鲜明.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意.主题严肃,思想高尚,进取心较强.中心不够明确,立意不够清晰.主题含混晦涩,文意渺茫含糊,

读读这生动的学生作文评语,你心中会有说不出的欣喜和激动.虽然只是只言片语,却处处弥散着小作者们灵动的才思.语言之所以能如此鲜活,离不开类比、拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想、想像的综合应用；或许,

不一定要自己作文好,读的书多了,对语言就敏感了.而且批一篇文章首先要看文章的语句通顺、生动、细腻不,其次是逻辑性强么,最后有没有抒发了自己的真情实感.而且选材要新颖,老师说文似看山不喜平就是这个道理.

批语是教师对学生作文优缺点的分析、评价.教师写批语是指导学生写作的一个重要环节.它应该以解决学生作文中的实际问题为出发点,让学生读后确实有所悟,有所得.恰当的批语能够影响学生,对学生作文水平的提高起着

建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达

人类根据鲨鱼做出了飞机,根据蝙蝠做出了雷达.人类根据蜻蜓的翅膀发明了飞机,根据蝙蝠的嘴和耳朵发明雷达,根据鲸鱼的外形发明了轮船,根据青蛙的眼睛发明了“电子蛙眼”.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特

小鸟会飞而人不会从古至今无数人尝试用翅膀学习鸟类飞行但是都失败了而莱特兄弟在近代力学的发展的基础上利用廉价轻便的工具利用有限的空气动力学知识将人类真正带上了天空这类的启发都可归类于仿生学建议查阅关于仿

1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分.2.从萤火虫到人工冷光；3.电鱼与伏特电池；4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低头,那是启示我们要谦虚:一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心合力；芝麻节节升高,那是启示我们要积极向上；奶牛吃的是草挤出的是奶,那是启示我们要学会感恩；清澈的小溪无

大自然除了给了我们赖以生存的环境,还有瑰丽的美景,让我们享受着天堂般的待遇.可是,你有否想过,大自然除了给我带来益处之外,还干了些什么?——灾难.不错,大自然在给我们提供好处之际,也会因为人类对它的破

也许妈妈会说：“不是天天在一起嘛,还有什么话没说!”可这是我埋藏已久、你从未听过的心里话呀!也许您从不知道,每天做完功课熄灯躺在床上休息时,我的小脑袋就开始放电影啦：好笑的事情；精彩的故事；做不完的作