灵鹊做题网夜晚的威尼斯和小艇有什么关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 23:03:40
威尼斯任何一个人都离不开小艇,小艇与威尼斯人民密不可分在学习有关“小艇与人们生活的密切关系”的句段时,让学生带着问题“谁乘小艇做什么”默读课文后两个自然段,可设计一个表格：商人做生意（走下）青年妇女坐
不一样的地方是,写法.26课用的是直接的顺序27课时总分总
课文共有6自然段,分为4段.第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具.第二段：（二三自然段）介绍了小艇独特的构造特点.第三段：（第四自然段）讲小艇船夫熟练的驾驶技术.第四段：（五六自然段）介
课文最后为什么要写威尼斯夜晚景色,这与小艇有什么关系?说明什么?:这段一静一动的描写形成对比,更加衬托出了小艇在人们生活中的重要作用,并照应了第一自然段的"小艇成了主要的交通工具”说明了小艇在人们生活
动态是：戏院散场了……传来一片哗笑和告别的声音静态是：水面上渐渐沉寂……古老的威尼斯成成的入睡了人们无时无刻都用小艇,人们晚上回家睡觉,小艇也在“睡觉”【大大小小的船停泊在码头】所以说,小艇和人一样,
威尼斯有很多水路,光是靠陆地上的交通工具是不够的.水里好用的即就是小艇啦
相同：1、抓住事物的特点来写.2、抓住事物之间的紧密关系来写,并举例子来说明.3、条理清晰,语言生动.不同：1、《威尼斯的小艇》是按事物的几个方面分别叙述的,而《与细哪个共舞》是按先总述后分述的顺序来
一篇是写景,一篇是写物‘
二三十英尺长一英尺等于0.3048米再问：是多少米再答：0.3048*20=6.096米0.3048*30=9.144米就这两个答案
小艇有2.30英尺长,又窄又深.船头和船艄向上翘.
概述——分述总——分
威尼斯的小艇和威尼斯有着息息相关的密切关系,小艇动,威尼斯就醒来了,小艇静,威尼斯就沉沉的入睡了,船夫的驾驶技术好,为可爱的小艇增加了更多的趣味,没有船夫,就没有可爱的小艇,没有小艇,就没有威尼斯,当
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃.高大的石头建筑耸立在河边
威尼斯小艇的作用是与威尼斯人们生活的关系密切：商人坐小艇去做生意；孩子、保姆坐小艇去郊游；老人带着全家坐小艇上教堂祷告；看戏的人们坐小艇回家.
表现了威尼斯的宁静.
《威尼斯的小艇》只写了小艇,《威尼斯之夜》写了小艇还写了别的.
威尼斯的小艇与人们的生活息息相关,小艇开始动了,人们也就开始工作;小艇停泊了,人们就入睡了.
请问是哪一篇
长,窄,深像独木舟行动像水蛇