在对紫藤罗花进行细致的描写-搜答案-灵鹊做题网

首先,作者先描述了以前的紫藤萝的不幸及人的不幸,然后对紫藤萝的茂盛进行反复描写,运用对比的手法,告诉我们,现在的社会和以前的社会不一样了,人类进步了.所以嘛!摘自《教程解析》

十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不由得停住”表现了作者被花吸引被花感动的

宗璞,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等.著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特.1951年毕业于清华大学外文系.曾在中国文联、

先写了偶然遇见一树紫藤萝,接着写睹物释怀,原本的忧虑与悲痛化为了精神的宁静和生的喜悦,最后写了感悟到生命的永恒.额,也可以是先描写色,型,态……

可以是：①作者通过对眼前盛开的藤萝的描写,追忆起十年前藤萝的不幸遭遇,由此感悟到人的一生在遇到不幸时不能被厄运压倒,要对生命有坚定的信念,以饱满的生命力投入到生活中去.②本文作者偶见一树盛开的紫藤萝花

个体生命是有止境的,人类生命的长河是无止境的,我们不能陷在个人的悲痛之中,不能自拔,我们要与祖国人民同命运,共呼吸!表达了作者对紫藤萝的喜爱以及对“文革”时期的批判、厌恶.（还有对美好生活的向往）LZ

用意,从周围环境烘托老兵悲凉的心情,渲染了凄凉的感情基调,也是作者对人间世事无常,物是人非的感慨,引发读者联想,引起共鸣

范进〕落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头戴一顶破毡帽.广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下去归号.周学道看在心里,封门进去.出来放头牌的时节,

《紫藤萝瀑布》文章从紫藤萝的色彩、形象、情态几个方面来写的.是按花瀑--花穗--花朵,从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的.课文运用了大量的比喻和拟人.如“只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布

瀑布：飞流直下三千尺飞流湿行云,溅沫惊飞鸟*壶瓶飞瀑布,洞口落桃花*应似天台山上明月前,四十五尺瀑布泉,*中有文章又奇绝,地铺白烟花簇霜*香炉瀑布遥相望,回崖沓障凌苍苍.”*“峨眉山月半轮秋,影入平羌

作者从赏花、忆花和悟花三个方面描写盛开的紫藤萝的.按从整体到局部的顺序.

在对紫藤萝花进行细致的描写时,作者先写（色）,次写（形）,再写（态）,最后写（貌）.

作者先写_赏_花,次写_忆_花,再写_颂_花,最后写_悟_花（答案仅供参考）

(1)作者宗璞她是现代女作家.(3)本文采用情景交融的表达手法,表达了作者对生命无比崇敬的思想感情.希望我的回答能给你帮助!

他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼.一张土红色的宽大的脸,到晚年才皮肤变得病态而黄黄的…宽大的鼻子女又短又方,竟是狮子的相貌,一张细腻的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的倾向.牙床结实得厉害,似乎可以

1-6看花7-9忆花10-11思花

先写一片花,次写一树花,再写一株花,最后写一朵花.

还记得春天时,自己傻傻的到处寻找白色绒毛的球状蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下来,高高举起,对着太阳用力一吹,无数张小伞飘向空中,借着风力在空中荡漾,忽高忽低,时左时右,有时眼看着就要坠落到地面,而一阵

用来给下文做铺垫,于作者家以前的藤萝作对比,体现生命的长河是无止境的.

一天晚上,我独自在丛林中散步,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾.原来,在林阴道两旁,有许多开着白色花朵的高大树木,那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的,园丁说,这些树木叫广玉兰,是从广东一带传过来的.以后我