在天净沙秋思中,作者用了哪些词语-搜答案-灵鹊做题网

全诗采用直抒型的抒情方式.作为一位生在大陆,成名于港台的著名诗人,亲情、乡情、爱国之情成为他诗歌创作的主要方向.严沧浪曾说过：“诗有别材,非关理也；诗有别趣,非关书也.”.第一章,意以象言,情以象抒.

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了.----排比;油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴

7岁的见到一张泛黄的北大照片,第一次知道世界上存在着一个“北大”.　　10岁的过北大校门而不顾,坚信自己会成为北大的学生,要保持新鲜感.　　13岁的考入北大,从此在北大成长.　　16岁的为纪念北大九十

比喻、拟人、反复、还用许多描写融入了自己的情感上课听老师讲,不过可能不对

作者写徐老师的外貌,用了肖像描写,写他上课时的情形,用了语言描写、动作描写,突出了徐老师“凶”的特点；写他修改我的作文时用了细节描写,表现了他的认真负责.文章综合运用多种人物描写方法,将徐老师的形象塑

难过,永不养猫,良心受伤了

描写当“我”怀着一颗“沉重”的心去讨小兄弟的宽恕时,小兄弟却“全然忘却”在“我”看来是“精神的虐杀”的一幕.听着往事反而“惊异地笑着”：“有过这样的事么?”这段朴实无华的文字,展示了小兄弟身受“虐杀”

1.活泼旺盛跳跃浮沉2.火山爆发或地震3.活着就要斗争,在斗争中前进4.本文只是针对鱼化石得出结论化石吟重点讲化石抒发作者对化石的赞美再问：3题能全面一点吗？再答：说明了人在活着的时候要为社会做出贡献

1.结构体现出作者精于剪裁、善于布局的特点.2、作者巧妙地运用了对比、反衬的写作手法.3、对人物语言的逼真叙写.

你好,很高兴回答你的问题作者在介绍夹丝网防盗玻璃时运用了什么【举例子、作诠释、打比方】的说明方法

神态、语言、动作描写.表现了作者的喜悦之情和豪爽之情

动作,语言,心理

①受过无尽的苦痛,留下坚毅、痛苦、挣扎的过程,经历1300年风霜雨雪而直立不倒.②藤,是木的典范、水土的凝铸、生命的阐述,有真气色,历久弥新,枯枝仍孕育新生.③只要生命在体内一息尚存,藤就以藤的坚强、

抒情,心理

[]在1865年由美国人中空玻璃中空玻璃发明,是一种良好的隔热,隔音,美观适用,并可降低新型建材的建筑物的重量,这是用了两个（或三片）玻璃,使用高强度和气密性复合粘接玻璃和含有干燥剂的铝框,制成高性能

坚硬的贝壳雪白的贝壳精美的贝壳珍贵的贝壳美丽的贝壳彩色的贝壳再问：是贝壳那一课，那是这个再答：坚硬和精致.回旋的花纹小小的柔软的

和瑶民攀谈,夜晚爬山,半夜醒来观赏夜景,翻越雷公岩

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比喻：“客思似杨柳,春风千万条”,作者把对亲人的思念比喻作杨柳树上被春风吹起的千丝万缕.既表达思绪万千状,又写出作者心底的不平静.夸张：“更倾寒食泪,欲涨冶城潮”,作者把寒食落泪夸大为冶城涨潮.

六国论作者用了以下对比性的句子:（1）秦攻取得与“受赂所得”的对比；（2）诸侯赂秦所亡与“战败而亡”的对比；（3）以上两个对比之间,也构成了对比.通过对比,得出了“秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战”