在一张三角形纸片中减去其中一个50°的角得到如图所示的四边形-搜答案-灵鹊做题网

解题思路：本题考查了矩形性质，正方形性质，寻找规律的应用，主要考查学生的变换能力和了解能力，注意：要进行分类讨论．解题过程：

第一题拿角度算,证明角BAC+角ANE=90度,那么根据三角形内角和180度,可以推出APD=90度,所以垂直.角ANE=DNC=DEF=ABC,再根绝长方形四角=90度,就可以证明,第二题无非就是证

该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运走耗尽，以排除原有的淀粉对实验

连接其中一条对角线,则所得两块面积中,下面一块便和剩余面积相等.故=18╳9╳1/2=81（平方厘米）

由题可知:该正方形边长为5√2cm.该长方形的长为10cm.

设原正方形边长为x4x=5（x-4）4x=5x-20x=20（成立）再问：是面积啊。要详细过程。麻烦了。这里是数学白痴。再答：4乘以20=80

最大正方形边长为12厘米剩下纸片长为12宽为16-12=4厘米面积为12*4=48平方厘米

1：先计算正方形边长：设：正方形边长为X厘米.5X/2=3(X-5)5X/2=3X-15两边同乘以2得：5X=6X-30X=30(厘米）；2：再计算正方形面积：30×30=900（平方厘米）.答：原来

如图,将红三角形绕A点旋转,一直角边与黄三角形直角边重合.见图红黄三角形的面积之和就是一个大三角形ABC的面积了.它的面积是29×17÷2＝246.5平方厘米

剩下部分的面积=两个三角形的面积=左边三角形的底×9÷2+右边三角形的底×9÷2=（左边三角形的底+右边三角形的底）×9÷2=18×9÷2=81（平方厘米）

用一张斜边长为17cm的红色三角形纸片,一张斜边长为29cm的黄色三角形纸片,一张蓝色正方形纸片,拼成一个直角三角形,所以可设正方形纸片的边长为a,斜边长为17cm的红色三角形纸片的直角边长为a.x,

∵∠HAD=∠HCB,∠AHD=∠CHB,又∵AE-DE=CE-BE,∴AD=CB,∴△AHD≌△CHB,（通过AAS,即角角边证明全等）∴AH=CH.

几何作图分析.不用算,画图,很明显,以宽4为一边,三角形是锐角三角形,则另外两边夹角必小于90度,在纸面内,裁一个长是8的等腰三角形都足足有余.

圆的半径是6/2=3圆的面积是3*3*3.14=28.26长方形的面积6*8=48剩下的面积48-28.26=19.74

根据三角形的内角和定理得：四边形除去∠1，∠2后的两角的度数为180°-50°=130°，则根据四边形的内角和定理得：∠1+∠2=360°-130°=230°．

实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色（1）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉转运和消耗．这样就说明了,实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在

你好!阴影部分的2个三角形底边的和是18厘米,并且它们同高,等于9厘米.阴影面积=1/2*18*9=81平方厘米如果你认可我的回答,请及时点击采纳为【满意回答】按钮手机提问者在客户端右上角评价点“满意

三种情形,如图：BO为∠ABC的平分线,AO为∠BAC的平分线,CO为∠ACB的平分线依题意,可知：AB=10（勾股定理）依据角平分线定理,可分别求出三种情形中圆的半径.情形一中：OC：AO=BC：A

T1=1/4S;T2=2/9S;T3=3/16S令△ABC的高为h,△EFP的高为h1AE:AB=3/4h1/h=EB/AB=(AB-AE)/AB=1/4T3:S=3/4*1/4=3/16T3=3/1

在一张三角形纸片中 减去其中一个50°的角 得到如图所示的四边形