圆明园祭阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:03:26
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圆明园,坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻.它始建于康熙46年(1709年),由圆明园、长春园、绮春园三园组成.有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大

《圆明园祭》阅读答案原文:圆明园祭冯峥 那天很冷,我却刻意要到圆明园去.朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石

题目:14.从全文看,“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由各是什么?15.第⑵、⑶两段的描写,轻松中蕴含着,沉静中透露出,作用是.16.第⑷段中那个“深情的声音”是谁发出的?17.第⑹段的表

万园之园—圆明园阅读答案

答案:20.答案示例:融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体.(共2分.答案不完整只给1分)21.答案要点:(1)散布园内的山、岗等皆叠石聚土而成.(2)河湖水系经布设河道串联水面而成.(3)山、

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一、分别概括这两节节意——第一段介绍圆明园遗址的地理位置、构成以及历史.第二段,圆明园遗址所蕴含的历史意义.二、联系文章说说振兴中华、勿忘国耻的意思——.圆明园,是劳动人民智慧的结晶,是侵略者罪行的见

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圆明园祭冯峥那天很冷,我却刻意要到圆明园去.朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你不懂我的心.⑴北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余.⑵然而,在凄厉妁风雨声中,我却分明听到悠悠

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阅读下面文章,完成18—21题.哭泣的圆明园张晓惠   ①一直以为,圆明园是哭泣的.八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是一个民族的自尊,百多年的疼痛如

圆明园祭阅读答案 作者笔下的圆明园是什么样的

14.从全文看,“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由各是什么?15.第⑵、⑶两段的描写,轻松中蕴含着,沉静中透露出,作用是.16.第⑷段中那个“深情的声音”是谁发出的?17.第⑹段的表达方式

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1、作者为园明圆遭破坏的惋惜,为过去耻辱的悲痛,对人们精神匮乏的哀叹.2、第一次表现了作者为圆明园遭受浩劫的伤痛,为民族耻辱的历史而感到悲伤.第二次流泪表现了作者对人们精神匮乏的一种无奈,为人们不理解

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阅读理解最需要把握的东西是掌握中心思想,一旦掌握中心思想,那么不管是哪段、哪句和哪个词都是为其服务.而如何快速地掌握一篇文章的中心思想呢?最重要的就是要学会概括每段的意思.16:.“哭泣的圆明园”1:

《圆明园·残柱》阅读答案

1.“一卷诗章”在这里是指(圆明园).2.“惊叹号”不仅是形状像惊叹号,更表明了中华民族(是不屈不挠的).3.感想:仅有金碧辉煌的圆明园,没有一个大国应有的综合国力,特别是国防实力,终究难逃被外强凌辱

圆明园失梦的阅读答案!速度!

圆明园失梦边芹儿子忽然提出要去圆明园.很多年没去了,最后一次去是十年前.当时废墟已被围了起来,建起了门脸儿,正式收费了.不知为什么,八十年代中期之后,北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的

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圆明园祭  那天很冷,我却刻意要到圆明园去.朋友都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你不懂我的心.  北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余.  然而,在凄厉的风雨中,我却分明听到悠悠

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题目:14.从全文看,“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由各是什么?15.第⑵、⑶两段的描写,轻松中蕴含着,沉静中透露出,作用是.16.第⑷段中那个“深情的声音”是谁发出的?17.第⑹段的表

概说圆明园阅读答案( )

点击答案(基础不说)2.列数字作比较3宠臣李鸿章私带幕僚游圆明园受处分.4引用英方的材料,更能有效地揭露帝国主义的侵华罪行,增强文章的说服力.7c8概说圆明园从修建到被焚的经过,揭露封建统治的腐朽及帝

圆明园残简阅读答案

1.理解加点的词语(1)读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点.读:(2)1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光.简毁珠散:2.选文从哪三个方面来描写圆明园的?试简要概括.3.

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圆明园的特点一是水景丰富,它以福海和后湖作为造园的中心.单是福海,这一片水面就占去了将近三分之一的面积,沿着水面的岸边,构置建筑景观,因水成景,形成波光浩淼,景色优美的重要水区.  第二个重要的特点是

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阅读理解最需要把握的东西是掌握中心思想,一旦掌握中心思想,那么不管是哪段、哪句和哪个词都是为其服务.而如何快速地掌握一篇文章的中心思想呢?最重要的就是要学会概括每段的意思.16:.“哭泣的圆明园”1:

圆明园祭的阅读答案

原文:圆明园祭冯峥那天很冷,我却刻意要到圆明园去.朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你不懂我的心.⑴北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余.⑵然而,在凄厉妁风雨声中,我却分明听