圆明园的课文最后一段话理解-搜答案-灵鹊做题网

就是说了圆明园被毁灭了的惋惜

在生活中,我们的很多事情都是痛苦并快乐着,对自己的目标要坚持,这不是一件痛苦的事,这是一件快乐的事.

“信赖,往往创造出美好的境界”理人鸟相亲相依的情景是信赖创造出的美好境界,信任是无价的也是最感人的.

1.用了比喻的手法,将希望比作路,希望是本无所谓有无的,与劳动的多少有关.表达了作者的希望的渴望.2.有愿望,你要去努力达成,永不言弃,那么这个愿望一定可以实现.如果你心里有很多愿望,而你一个都没有付

作者对所写之物进行了跟踪观察,表现出了“嫩头”随时间的推移而发生的变化.第一句先由“藤蔓”引出其顶端的“嫩绿的头”,然后用“停一歇”后嫩头在方向上变化来说明它“无时不回旋向上”.“停一歇”,就是过一会

美德很重要,有好的美德,才有好的未来.

强调需要经历过很多,才能成就不一样的人生.人生之所以多彩,是因为我们曾经用心走过!

让我们学会如何面对困难

我们得爱护地球,地球给予了我们生命的一切,我们要保护地球,地球就是我们的母亲,地球毁灭了就等于我们的生命也结束了,现在就行动保护地球,不要等晚了才来后悔!

战争不是解决问题的有效途径,爱心才是和平之源.刽子手活埋了善良无辜的人们,也必将被人民所埋葬!

最后一段,作者旨在告诉我们,要敬畏大自然中的一切生命,爱护生态环境,保持生态物种的多样性,才可以维持人类生命的延续.

是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想.可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊.从此,黑

圆明园是人工创造的一处规模宏伟、景色秀丽的大型园林.平地叠山理水,精制园林建筑,广植树木花卉.以断续的山丘、曲折的水面及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等,将广阔的空间分割成大小百余处山水环抱、意趣各不相同的风

真心话

诗歌原文1小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：海.哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是山山那边的山

内在美知道吗?一个人美丑不是在于一个人的外表而是内含再问：太简单了

这个鱼钩非常普通,非常简单,是用一根缝衣针烧成的,弯成的,一看到这个鱼钩,就会让人想起老班长照顾三个病号过草地的情景,就会从中受到忠于革命、舍己为人的思想教育一定要我为最佳呀,我想了好半天的

北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思.北方的雪完成升华和死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂.

用了排比的手法,表达我被母爱所感化；我强烈的悔恨自责之情.以“深深的小巷”结尾,又紧扣文题,突出母爱的深沉无私.

这两句话表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高.有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧.这话在全文中可作为主旨句,起