圆明园的毁灭 作者

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 20:09:49
圆明园的毁灭 作者
《圆明园的毁灭》多音字

长chang长寿长zhang生长剔ti(第一声)剔透剔ti(第四声)挑剔大da大小大dai大夫

圆明园的毁灭读后感

今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!圆明园是专供皇帝、后妃游乐的.他们为了变变花样,换换口味,偶尔也想上街逛逛,到农村看看,就在园内造了“买卖街”、“山乡村野”,“买卖

圆明园的毁灭 ,作者写圆明园的毁灭,为什么先用较大的篇幅写圆明园昔日的辉煌

用当年的辉煌,衬托出今日的凄凉,和对英法联军的不满之情.如此浩大的工程竟被他们变成一片废墟

《圆明园的毁灭 》观后感

今天,老师带我们去电教室上《圆明园的毁灭》这一课,同学们都非常高兴,一打铃都蜂拥而至到电教室.同学们唱完歌后,老师先让我们读课文,我们饱含深情地读了一遍课文,心中百感交集;然后,老师又给我们展示了当时

《圆明园的毁灭》 作文

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血,甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明,就这样毁于一切

评价圆明园的毁灭

读《圆明园的毁灭》有感  今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章.  《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热

《圆明园的毁灭》主要内容

《圆明园的毁灭》梗概圆明园的毁灭,是中国历史上不可小视的损失.也是世界史上不可小视的损失.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野

圆明园毁灭的读后感

圆明园的毁灭》读后感  圆明园那昔日的光辉哪去了?金碧辉煌的殿堂哪去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了?  原本华丽的圆明园,

《圆明园的毁灭》读后感

前几天,我们学了一篇课文,名为《圆明园的毁灭》,学完后,带给我的感受很深,它主要是讲:  十九世纪左右,我们建了一座皇家园林,非常宏大也非常壮观,里面有很多花花草草和历史文物,是一座举世闻名的园林,非

《圆明园的毁灭》作者写作目的.

中国是潜力股,因为她以前比任何国家都要辉煌!那些对祖国有罪的人,可以不追究,但是绝对不能宽恕.忘记历史就是背叛祖国!

圆明园的毁灭是什么意思?

1,皇家园林被毁坏2,封建帝国灭亡3,前车之鉴,富强才是正途

圆明园的毁灭主要内容

为:第二次鸦片战争期间,英、法组成联军发动侵华战争.咸丰十年(1860年)8月,英法联军攻入北京.10月6日,占领圆明园.从第二天开始,军官和士兵就疯狂地进行抢劫和破坏.为了迫使清政府尽快接受议和条件

圆明园的毁灭中,作者是用什么的写作方法

1.排比的手法,这样写出了圆明园的建筑宏伟,风格各异.更突出了圆明园是建筑艺术的精华,园林艺术的瑰宝.下面我就不知道了,你自己思考.我也是五年级的

圆明园的毁灭的作者是谁

佚名,指匿名发表.

《圆明园的毁灭》的作者,简单介绍,谢谢!

于永正1941年生于山东莱阳,中共党员.1962年从徐州师范学校毕业后,就一直从事小学教育教学工作,现任鼓楼区教研室主任.