四年级建议书400字

环境保护倡议书全体学生:一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件.两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑.人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人

保护环境建议书常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河

亲爱的同学们：　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存

给环保局的建议书尊敬的环保局的工作人员们：您们好!最近,我发现路上的垃圾有很多.有些人明明看到了路边的垃圾桶,但因为怕多走几步路,就随手扔在路上;再拿我们校门口的情况来说,经常有许多发传单的人,一有同

新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保护发展环境

什么是低碳呢?简单地说,低碳生活就是减少二氧化碳的排放.目前,地球处于危机状况.人们的环保意识减少了,大量二氧化碳排除,导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了,导致物种大量减少,甚至灭绝

在当今世界飞速发展之际,环境问题已是全世界所面临的共同问题,环境保护是我国的一项基本国策.我们每个公民要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花.爱护地球,保护环境,绿化环境,让绿色生命激发我们

环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己.今天是环境保护日,我们就从身边的学校环境开始,同学们当你们背上书包踏进花园般美丽的学校时；当你们在操场上挥汗如雨的上完体育课坐在操场边的石凳上

最佳答案市长叔叔：我是华强小学的一名小学生.我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了.从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会……现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人

珍惜资源、保护环境的建议书　　亲爱的同学们：　　地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件.所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境.　　生活中,很多同学都有浪费资源的现象

环保倡议书生态环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己.在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气.但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、

保护地球母亲,净化校园环境大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性

环保,是人们必需做的事.环境保护,可以使地球的温室效应大大降低,可以使濒危物种不惨遭灭绝的厄运,可以使疾病发生的几率大大降低,还可以使城市变得更加干净、美丽……因此,请大家一起来环保,来保护我们赖以生

环保倡议书新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,为了子孙后代,消灭污染,保

活动目的：以倡导绿色文明,创建绿色沈阳为基础,加强志愿者的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到志愿者的日常学习、生活、工作之中,全面培养志愿者的绿色生活习惯和消费观念.明确“环境

环境保护倡议书全体学生:一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件.两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑.人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人

建议书罪恶的人类：如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体.“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达

我最爱的人有好多好多,你知道我最爱的人是谁吗?让我告诉你吧.爸爸妈妈是我最爱的人,他们每天都帮我做好热腾腾,香喷喷的饭菜,可好吃了.老师是我最爱的人,他教我知识,让我明白了好多道理,下课还陪我做游戏那

讲究校园卫生,创造宜人环境敬爱的学校领导：学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用."空气清新,环境整洁,楼房林

倡议书动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源.保护动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志.我