灵鹊做题网四年级什么是等量关系
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/17 10:09:49
速度差×追及时间=追及路程追及路程÷速度差=追及时间
就如同已知a+b=c,d=a+c,求d的值d=a+(a+b)=2a+
设下层放的书是X本,则上层放的书是3X本,由题可得：1.5×﹙X+30﹚=3X+30（加了30本后下层放的书的1.5倍=加了30本后上层放的书）-1.5X=-15X=103X=30答：原来上、下层各有
设每本笔记本x元,有2x+5*1.6=15.6,解得x=3.8元设擦窗的有x人,有(x+5)/12=2,解得x=19人射节能灯每小时耗电量x瓦6x+10=100,解得x=15瓦再问：步骤?再答：设每本
1）设妈妈原先买回x克草莓x-45+36=682x=6912）设每筐x千克90x+250=2500x=253）设一箱橘子的重量x千克1.5x=x+10x=204）设长方形的长和宽分别为xcm和ycmx
“等量关系”特指数量间的相等关系,是数量关系中的一种.数学题目中常含有多种等量关系,如果要求用方程解答时,就需找出题中的等量关系.例如：某车间原计划生产10000个机器零件,已经生产了8小时,还要生产
解题思路：设水流速度为a，人静水速度为x，此人回游y分钟后可以追上矿泉水壶，根据追上时，人顺水游泳的路程-矿泉水壶漂流的路程=水壶离开10分钟时与人的距离，依此列出方程，解方程即可．解题过程：解：设水
哈.简单啊.就比如：路程/速度=时间.这个就是等量关系啊.你做应用题要先找到每个量代表的含义,就能列出方程.
1+4.5=5.54.5:5.5=45:55=9:111:5.5=2:11那么原来梯形的上底是：（8.4除以9/11）-8.4≈10.27-8.4≈1.87（米）答：原来梯形的上底是1.87米.再问：
应该是等量代换吧．等量代换是指一个量用与它相等的量去代替,它是数学中一种基本的思想方法,也是代数思想方法的基础.等量代换思想用等式的性质来体现就是等式的传递性：如果a＝b,b＝c,那么a＝c.等式的性
解题思路：等量代换解题过程：等量代换是指一个量用与它相等的量去代替，它是数学中一种基本的思想方法，也是代数思想方法的基础。等量代换思想用等式的性质来体现就是等式的传递性：如果a＝b,b＝c,那么a＝c
解题思路：设用x米做上衣，则用（600-x）米做裤子,等量关系为上衣的数量=裤子的数量,可列出方程，即可求解。解题过程：解：设用x米做上衣，则用（600-x）米做裤子．据题意，上衣的数量为件，裤子的数
5X+5*40=360X=(360-5*40)/5=32千米/小时
五年级人数=四年级人数*2-50
等量代换.用一种量（或一种量的一部分）来代替和它相等的另一种量（或另一种量的一部分）.
工作时间*工作效率=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝
用相等的量来代换.例如：A=B,而B和C相等,则B可以用C来代替得A=C.
解题思路：常量与变量的换算关系解题过程：祝你生活快乐，学习进步！最终答案：略
题呢?上哪根据题意啊再问：谢了，我已经做完了再答：呃...恭喜~~~~
设调往甲处支援的有x人,则调往乙处的有（20-x）人得不等式27+x=2×[19+（20-x）]即27+x=78-2x3x=51∴解得x=17即至少应调往甲处17人,调往乙处的有20-x=20-17=