四年级下册作文观察想发明什么

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四年级下册作文观察想发明什么
四年级下册语文人教版第三单元作文(从动植物身上想发明XX)

去年春天,我们家喜迁新居.在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝.“这是什么呀?”我问妈妈.妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树.”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道

四年级作文观察植物

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌.你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!  仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔

观察作文400字快点四年级下册1单元

校园的早晨我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存;我校园的早晨,因为她美丽而动人.我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨.这是一个夏的黎明.夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来.月

四年级作文观察动物

狮子狗我家养了一只可爱的狮子狗,它的名字叫丁丁.丁丁的脸和别的狗的不一样,它的脸短短的,头上的毛很长,只露出一双大大的眼睛.它的腿很短,跑起来就像一个大毛球在地上滚.平时睡觉或休息的时候,总喜欢爬着.

四年级观察作文

贪吃的小乌龟今天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他一定是太孤单了吧!于是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝

观察作文四年级

观察植物前几个月里,我家的花盆里长出了一种不知名的植物.那天清晨,我从梦中苏醒过来,突然发现家里的大花盆里长出了一株小苗.我穿着薄薄的睡衣跑过去,冷得直打哆嗦.只见一棵奇怪的植物从土壤里钻出来,还不到

四年级观察植物作文

观察日记种蒜苗(一)10月8日星期二晴今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.首先着几头大蒜,一个盘子

四年级观察日记作文

小白兔观察日记五则今天,我们的科学老师给我一只可爱的小白兔,说是要把兔子给我领养,还要观察它,写一篇观察日记,星期一把小白兔带回学校.我提兔笼子往家跑,心里不知道有多高兴.因为这是我家第一次养宠物,和

观察动植物受到什么启示发明了什么?要作文

贪吃的小乌龟今天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他一定是太孤单了吧!于是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝

四年级下册第三单元作文350字可以从什么生物上发明了什么

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹

四年级下册第三单元作文,观察日记

大自然的启示大自然真奇妙啊,人们从中得到了启示,发明了很多东西,并推动了人类社会的进步.人们很久以前就梦想着像鸟儿一样在空中飞行.虽然2000多年以前中国人发明了风筝,但是不能把人带上空中.20世纪初

人类通过动物发明了什么,求人教四年级下册第三单元作文,

大自然的启迪大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时

作文四年级观察绿豆

我很喜欢吃豆芽菜,但不知道它是怎么长的.于是,我便找来几颗绿油油的绿豆小心翼翼地放进杯子里泡.绿豆在水里泡得欢,在水中跳着圆舞曲哩!我想:希望你们能快点长大.  第二天,杯子里的绿豆完全变了样,有的绿

四年级作文观察蚂蚁

夏天的一天,我在一棵大树下边观察蚂蚁.小蚂蚁可特别了!有大蚂蚁也有小蚂蚁,大蚂蚁身长约有1厘米,小蚂蚁身长约一两毫米.蚂蚁有两种颜色,大蚂蚁是黑色的,小蚂蚁是棕褐色的.大小蚂蚁都分成四部分:触角、头部

四年级观察动物作文

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情.  今天,我在我家的小院里玩,忽然,我看到了一群蚂蚁在地上爬,好像是在寻找食物.于是,很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的.  我会到屋里去拿了

作文:观察动植物,想发明什么?(现在没有的)

看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断

小学四年级语文下册会考什么作文

我们考的是书上八篇你作文中的一篇,所以建议你语文园地的八篇作文全都背下来

四年级期中下册试卷 考什么作文

《难忘的一件事》其实.老师告诉你们考试要考的往往是错了.为了让你们能够学习方法.参考资料:自己是4年级老师.《()的礼物

生物与发明小学四年级下册第三单元作文

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍.相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨.通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹