含有have动词的完成时的例句

使役动词1.使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的不完全及物动词,主要有leave.get.keep.make(使,令),let(让),help(帮助),have(有；让；从事；允许；拿)等.2.使

将来完成时(will/shall+过去分词）表示将来某一时刻前将已完成的动作.例句：Bythetimeweshallhavelearnedthistextbook.到那时候,我们应该已经学完这本书了

要搞清楚have是完成时里的助动词还是实意动词,如是完成时的助动词要提前,和助动词be用法一样,如是实意动词,有,吃,拿等意思,疑问句要借助be动词比如issheateacher?ihavefinis

您的图呢?再问：再答：现在完成式后面跟过去分词，had是have的过去分词

Hehadmewaithimdownstairs.他让我在楼下等他.Theteachershavethestudentsdoexerciseseveryday.老师们让学生天天做练习题.希望对您有所帮

e是一个连系动词,它有自己不同的形式现在时：be进行时：being过去时：was/were过去分词：been它的后面必须跟形容词或名词作表语,与之构成系表结构,充当句子的谓语.iamastudent主

《少年闰土》扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了.

Istiihaven'tdoyourjob.

thewomanlookaroundtheshop,keepingaeyeonherbaby.非谓语动词做伴随状语.

它们成群结队地来个大迁移,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处.蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线,在路旁,在操场、在空地,弯弯曲曲的一个长长队伍,成几路纵队行进,近看,众多蚂

一、现在完成时：概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.时间状语： already,just,ever,yet,still,never

一般现在时:Iampuzzledbyyourquestion.一般过去时:IwasrobbedonlastMonday.现在完成时:Thecityhasbeenconquered.含有情态动词的形式:

最高级的用法用于三者或三者以上的比较时,表示“最...”这个概念要用最高级形容词,最高级前一般要加the,并有介系词片语、子句或所有格表示比较范围.例句1.表示在某一场所中最...,和in引导的介系词

havealook看一看havearest休息一下haveatry试一试.这个结构能和很多动词搭配啦~havea后面加动词就可以再问：是对的?再答：一般都可以

常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引用（引资料丶引神话丶引诗句丶引名人名言）、作诠释、打比方、摹状貌、作假设,这11种.小学常见的有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类

vt.1.自愿(做)[(+to-v)]Theyvolunteeredtorepairthehousefortheoldlady.他们主动提出替老太太修缮房子.2.自愿提供,自愿给予Shevolunte

带to的不定式作宾补a．可以用带to的不定式作宾补的动词常用的有ask,tell,order,invite,beg,get,allow,wish,want,encourage,advise,warn等

Iwanttogohome.Ilikereadingbooks.一般前一个动词反映人称和时态,后一个用动词不定时,或动名词注意stoprememberfoget等词后加动词不定时,或动名词的区别

①have可以作为助动词,本身无词义,主要用于构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构.（那此时的have还是has就要看具体的人称而定）②have也能作为实义词,解释为“有”,用于疑问句和否定句时

HAVE+动词的过去分词是现在完成时,HAVEBEEN+ving是现在完成进行时HAVEBEEN+v过去式是现在完成的被动语态