同学的二三事提纲

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1.作文题目2.中心思想3.文章结构（像是打算用多少段叙事,多少段总结,有没有采用小标题...）4.材料引用或生活例子5.内容概括6.总结思想

一.写作目的：（写中心）二.写作思路：开头（略）：写……（省略号处写内容大意）过程（详）：同上.结尾（略）：（写中心）

我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是：今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛.　　这次比赛规则是：三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖

首先,要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度.特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势,最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；其次,要展示个性,使个人形象鲜明,可以适当引用别人

题目：感动第一段：我的感动第二段：感动的例子第三段：为什么而感动第四段：总结全文

我的好朋友我的好朋友名叫杨晓敏.她有一头长长的头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿,加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼和善良.她是个“跳绳高手”.有一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩

本班同学压岁钱怎么花的研究报告（1）问题的提出.同学们每年都有压岁钱,针对压岁钱怎么花的展开了调查.（2）调查的方法.1.上网查询,搜索其他同学压岁钱是怎么花的.2.调查身边的伙伴,他们的压岁钱是怎么

第一章《声现象》预习提纲一、声音的发生与传播1、课本P31图3-1实验说明：一切发声的物体都在振动.用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止.振动的物体叫声源.练习：①人说话,唱歌

1自然段,通过某件事情回忆起母校2到4自然段描写你和同学的故事5自然段写为何母校令你难忘6自然段,总结,抒情再问：同学情的再答：就是2到4自然段着重讲述呗。

解题思路：当面对半命题作文出现思路局限时，有七把“万能钥匙”可以一用。这七把钥匙分别是：幸福、梦想、拼搏、成功、青春、亲情(家)、友情。这也不是什么了不得的秘密，只是所有普通人共通的生命主题罢了。填入

/>开头我的童年是怎么样的将几件事总结

1.Howoftendoyouexercise?A.LessthantwohoursaweekB.aboutthreehoursaweekC.morethanfourhoursaweek2.Doyou

就写平常的校园生活就可以啦~看过么?都是在讲5个女生的校园生活的.一共有二十几集让人产生了很大的共鸣可以从中找点写作的感觉啦~又或者模仿一下也没关系啊

自我介绍我叫**,今年十三岁,刚上初二.我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不

somepoeplestatesthattheresponsibilityofstudentsistostudy,whereasotherpeoplemayarguethathavingapart-t

试下不一定行啊再答：春游南山1.时间天气起因地点心情2.过程3.过程4.感想动物1.名称外貌特点喜欢的原因2.与动物的互动情况3.动物和你的感情4.结尾

记叙文提纲标题：记一场鼓号仪仗队比赛主题句：团结就是力量.内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程,反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形,受到了团结就是力量的启迪.

作文提纲一般包含三部分：1、题目.2、主要内容和中心.3、结构安排.结合同学与作者之间的故事来写.

我没有这个习惯.高中时作文分也不错.